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摘 要 ：摘要：在現代教育技術的發展下，歷史教學應當從傳統教育模式出發，發揮出現代教育技術的作用，在課堂中展現真實的歷史事件，提升教學的直觀性。因此在初中歷史教學中就要從打...
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摘 要 ：摘要：小學階段的數學學習是數學基礎知識的鋪墊，通過讓小學生學習很基本的數學知識，更好地了解日常生活中的數學應用，進一步學習有關應用到數學知識科目不可或缺的技能。在...
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摘 要 ：摘要：科學教育本科專業自創建以來，學界對其培養模式進行了不懈的研究和探索，雖取得了一定成績，但也存在一些問題。科學教育本科專業四維人才培養模式構建思路如下：確立四...
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摘 要 ：【摘要】混合學習是現代醫學教育體系中重要的教學方式之一，其核心思想是根據不同問題、要求，采用不同的方式解決問題，從而優化與學習目標對應的學業成就。近年來，我國也正...
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摘 要 ：摘要：陳鶴琴先生的幼兒科學教育思想強調以兒童為主體，培養創造力和研究精神，充分利用周圍科學環境，重視幼兒的科學實踐活動，注意教學的整體性、游戲化和多樣性。當下幼兒...
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摘 要 ：摘要：將多媒體教學設備等現代技術應用于偏遠山區的英語教學，能很好地滿足山區英語教學的需求，使課堂教學變得更加生動，大大提高學生的學習能力和學習興趣，對英語教學的改...
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摘 要 ：摘要：應急科學教育為應急管理事業發展提供重要智力支撐。通過梳理提煉國內外相關文獻資料，總結我國應急科學教育發展歷程，并進行年代發展階段劃分；結合具體應急科學教育實...
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摘 要 ：［摘要］義務教育階段的科學教育事關創新型建設。在我國加快建設創新型國家，推進經濟高質量發展之際，義務教育階段科學教育的現實圖景是：課時基本保障但未開足開好，教師隊...
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摘 要 ：摘要：在科學技術不斷發展的背景下，新一輪基礎教育改革已經開始。而在小學數學課堂教學中，有效融入信息元素是提升教學有效性的必然選擇，它可以改變和突破傳統的教學模式，...
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摘 要 ：摘要：館校合作是促進科學教育發展的重要措施之一，然而由于屬于跨界合作活動，館校合作科學教育的開展遇到諸多困境和挑戰。以過程-結果評估思想、科學教育目標、合作過程與機...