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摘 要 ：摘 要：高中是一個學生學習的重要階段，高三更是事關著學生未來發展的重要節點，因此，高三的學習對于高中生來說至關重要。進入高三時期，學生的主要任務就是復習，系統、有效...
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摘 要 ：摘 要： 根據初中數學課堂教學評價理念，基于新課標的初中數學課堂評價基本原則以及初中數學課堂教學評價指標系統，構造出基于新課標的初中數學課堂教學評價表(1)(2)，為初中數...
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摘 要 ：要：通過對豫東地區初中學校和國培計劃初中數學教師的調查，發現初中數學課程評價內容單一，學校對課程評價重視度不夠，師生在評價過程中缺乏自覺性和主動性，教學目標的評價...
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摘 要 ：摘要高三教學直接影響著高中教學對高考要求的實現程度和輸送至高校的畢業生質量。文章通過深入研究高考要求學科標準與學生三者之間的關聯性，確定了高三一年的教學線索，并以...
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摘 要 ：【摘 要】現階段，隨著我國教育事業改革工作的不斷推進，教育事業也取得了一系列優異的成績。對于初中階段的數學學習而言，其不僅是對小學數學的有效深化，同時也為后續高中乃...
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摘 要 ：摘 要：在教育公平逐漸受到社會重視的大背景下，初中思想品德復習課教學中卻仍存在著諸多不公平現象，這既違背了教育公平的原則，也制約了學生公平意識的提高。教師可以從公平...
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摘 要 ：【摘要】正送走新春的聲聲爆竹，以系統掌握基礎知識、正確理解基本概念、深刻體會基本思想、靈活運用基本方法為主旨的一輪復習已經結束，高三數學進入了二輪復習階段. 【關鍵...
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摘 要 ：【摘要】英語作為一門語言學科，除了要掌握英語的發音方法和語法知識，更重要的是要學會正確對學到的英語知識進行運用，而互動式教學方式能很好的將英語閱讀教學完整的呈現在...
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摘 要 ：摘要：高三生物學復習教學時從學生已有認知水平出發，圍繞生物學核心概念由易到難設計習題組，可以幫助學生從具體到抽象理清不同層次的生物學概念，顯現科學思維過程、形成科...
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摘 要 ：所必備的要素和條件，通過分析高三歷史學科高考備考中所存在的問題，結合教師、學生、家長三方群體對高三歷史備考實際需求進行備考策略的探究。 關鍵詞 ：歷史教學 ;高考 ;策略...