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摘 要 ：【摘要】變式教學(xué)的實(shí)際存在價(jià)值就在于: 在初中階段的數(shù)學(xué)教學(xué)工作開展的過程當(dāng)中，教師可以經(jīng)過對(duì)比和轉(zhuǎn)移數(shù)學(xué)知識(shí)，讓學(xué)生從多方位的視角對(duì)同樣的問題開展認(rèn)知，經(jīng)過多元化...
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摘 要 ：摘 要：本文通過對(duì)33名高中生的678篇課堂日志的分析并結(jié)合對(duì)教師的訪談得出結(jié)論，高考英語(yǔ)的題型、權(quán)重、內(nèi)容、考試方式對(duì)高中英語(yǔ)課堂教學(xué)活動(dòng)類型、教學(xué)材料選擇、教學(xué)內(nèi)容的...
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摘 要 ：摘 要:高考前的綜合復(fù)習(xí)階段，教師和學(xué)生所面臨的較多狀態(tài)是練習(xí)、考試與講評(píng)。積極高效的講評(píng)有利于學(xué)生學(xué)習(xí)薄弱環(huán)節(jié)的解決，也有利于學(xué)生錯(cuò)誤知識(shí)點(diǎn)的糾正，更有利于學(xué)生綜...
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摘 要 ：摘要 ：語(yǔ)言項(xiàng)目學(xué)習(xí)既是以項(xiàng)目為中心組織學(xué)習(xí)活動(dòng)的一種語(yǔ)言教學(xué)模式，也是促進(jìn)學(xué)習(xí)者綜合實(shí)踐能力和綜合語(yǔ)言 運(yùn)用能力發(fā)展 的有效學(xué)習(xí)方 式。本文根據(jù)我國(guó)初中英語(yǔ)綜合實(shí)踐課...
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摘 要 ：【摘 要】初中教學(xué)有效性成為目前教育學(xué)研究領(lǐng)域的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容，原因之一在于初中教學(xué)會(huì)影響到學(xué)生的多方面發(fā)展，尤其是數(shù)學(xué)、物理等理科教學(xué)，對(duì)學(xué)生思維能力的發(fā)展和成熟作...
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摘 要 ：摘要：高三地理教學(xué)考試頻繁，講評(píng)試卷是一項(xiàng)非常重要的工作。大數(shù)據(jù)帶來(lái)了海量的數(shù)字資源，有效整合和利用好這些數(shù)字資源為高三試卷講評(píng)服務(wù)，是提高講評(píng)課效果的一個(gè)十分有...
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摘 要 ：【摘要】本文針對(duì)高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課堂存在的問題，從制定復(fù)習(xí)計(jì)劃、劃分知識(shí)層次以及聯(lián)系相關(guān)知識(shí)三個(gè)層面分析在高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中思維導(dǎo)圖的應(yīng)用。 旨在為高三數(shù)學(xué)教師提供參考，提...
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摘 要 ：摘 要：隨著新課程改革的不斷深化，對(duì)高中課程教學(xué)也提出了新的要求，各個(gè)學(xué)科都在追求高效課堂的建設(shè)，尤其對(duì)于高三來(lái)說(shuō)，更是關(guān)鍵的一年，關(guān)系著學(xué)生能否進(jìn)入理想的大學(xué)。高...
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摘 要 ：摘 要：試卷講評(píng)是高三語(yǔ)文教學(xué)中很重要的內(nèi)容，該文嘗試在高三試卷講評(píng)課中引入后茶館式教學(xué)法，改變傳統(tǒng)講評(píng)課堂教師一講到底的單一教學(xué)模式，提高講評(píng)課的實(shí)效性，激發(fā)學(xué)生...
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摘 要 ：摘 要:小組合作學(xué)習(xí)在高三生物課堂中的應(yīng)用實(shí)踐有著非常大的意義，實(shí)踐過程中真正實(shí)現(xiàn)了教學(xué)相長(zhǎng)，尤其是學(xué)生的學(xué)習(xí)效率效果得到了顯著的提高。小組合作學(xué)習(xí)與教師的德育工作...
