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摘 要 ：摘要:問題式教學(xué)是指以數(shù)學(xué)問題為教學(xué)的中心，簡單地說，在初中數(shù)學(xué)課堂上實施問題式教學(xué)，是要借助數(shù)學(xué)問題，驅(qū)動學(xué)生思考、探究，使學(xué)生通過解決數(shù)學(xué)問題，消除自己的數(shù)學(xué)學(xué)...
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摘 要 ：摘要：雖然我國農(nóng)業(yè)發(fā)展取得了很大成績，但還存在農(nóng)業(yè)大而不強(qiáng)、農(nóng)民忙而不富、農(nóng)產(chǎn)多而不優(yōu)等問題，亟待轉(zhuǎn)變現(xiàn)有農(nóng)業(yè)發(fā)展模式，大力推進(jìn)綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展。從發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)的意義...
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摘 要 ：摘要：有必要加強(qiáng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理，引進(jìn)高級管理手段，達(dá)到增加農(nóng)村勞動力和物力使用的效果，并確保農(nóng)業(yè)質(zhì)量。本文陳述了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的概念和作用，分析了吉林省農(nóng)業(yè)工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)...
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摘 要 ：摘要:在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師需要幫助學(xué)生夯實數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，讓學(xué)生擁有應(yīng)用數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識解決數(shù)學(xué)問題的能力，這種能力決定了學(xué)生能否在考試中取得理想的分?jǐn)?shù)，同時也決定了學(xué)...
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摘 要 ：摘要:初中數(shù)學(xué)課堂在學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)關(guān)系和學(xué)習(xí)意義上存在三缺乏現(xiàn)象，其本質(zhì)為淺表學(xué)習(xí)。分析深度學(xué)習(xí)的內(nèi)涵及其實踐意蘊(yùn)，以培育學(xué)生核心素養(yǎng)和提升深度學(xué)習(xí)能力為目的，構(gòu)建...
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摘 要 ：［摘要］是人口大國、農(nóng)業(yè)大國，擁有五千年歷史文明，在歷史發(fā)展的進(jìn)程中十分重視農(nóng)業(yè)文明的發(fā)展建設(shè)。所以，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)自古至今在都是十分重要的經(jīng)濟(jì)支柱之一。自我國實行改革...
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摘 要 ：［摘要］隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城鄉(xiāng)發(fā)展差距不斷擴(kuò)大，我國甘肅省農(nóng)業(yè)正在由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變。甘肅省傳統(tǒng)的粗放型農(nóng)業(yè)面臨著機(jī)械化程度低、產(chǎn)量低等問題，農(nóng)民對生活水...
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摘 要 ：摘要:在當(dāng)前新課程改革不斷推進(jìn)的背景下，給我國的教育教學(xué)帶來了深刻的變革。特別是在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師的教學(xué)思維不斷轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法不斷創(chuàng)新，教學(xué)水平也獲得了很大的提...
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摘 要 ：摘要:隨著信息技術(shù)水平的不斷提高，對教育現(xiàn)代化提出了新的挑戰(zhàn)。如何將信息技術(shù)與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合，實現(xiàn)教學(xué)方法現(xiàn)代化，是每位教育工作者應(yīng)當(dāng)重視的課題。文章介紹希沃教學(xué)軟...
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摘 要 ：摘要:雜豆富含葡聚糖、葉黃素、低聚木糖等營養(yǎng)元素，經(jīng)科學(xué)搭配可滿足人體營養(yǎng)所需。隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)的推進(jìn)，人們的追求提高，人們對豆類雜糧的需求越來越大，其種植過程機(jī)械化...
