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摘 要 ：摘要：全員、全程、全方位的三全育人方式作為加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作的基本原則之一，不僅能夠保證高校大學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量，更有利于現(xiàn)階段高校德育的發(fā)展。而大學(xué)生的心理...
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摘 要 ：【摘要】培根曾說讀史使人明智，由此可見歷史學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生成長發(fā)展的重要性。歷史作為反映一個(gè)發(fā)展歷程、發(fā)展過程中存在的問題及取得的成就的一門學(xué)科，可以幫助學(xué)生從宏觀角...
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摘 要 ：【摘要】家庭是幼兒的第一所學(xué)校，更是鑄造幼兒良好性格和人格的重要場(chǎng)所，對(duì)于幼兒來說，家庭是最溫馨和最安全的港灣，家庭環(huán)境優(yōu)劣會(huì)對(duì)幼兒身心健康發(fā)展產(chǎn)生直接影響。幼兒...
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摘 要 ：【摘要】學(xué)生心理發(fā)展的連續(xù)性、階段性、定向性、順序性、不平衡性、個(gè)別差異性與關(guān)鍵期是指導(dǎo)英語教師從事閱讀教學(xué)活動(dòng)的重要準(zhǔn)繩，從這一視角出發(fā)，英語教師可以采用承先啟...
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摘 要 ：［摘要］人工智能教育應(yīng)用的價(jià)值歸宿是為教育主體賦能、為教育系統(tǒng)賦能。何以可能、如何賦能是其核心問題。人工智能交互是人工智能賦能的關(guān)鍵，如何理解并運(yùn)用其視覺交互方式...
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摘 要 ：摘要：隨著科學(xué)技術(shù)和醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展，大量現(xiàn)代化的醫(yī)療設(shè)備參與到臨床的診治工作中。為了確保醫(yī)療設(shè)備的使用安全性及有效性，對(duì)醫(yī)療設(shè)備管理工程師提出了更高的要求。本文分...
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摘 要 ：［摘要］基于十三五期間全國教育信息化發(fā)展調(diào)研、本研究團(tuán)隊(duì)近三年開展的區(qū)域調(diào)研數(shù)據(jù)和國際比較數(shù)據(jù)，本研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過二十多年的探索和發(fā)展，我國基礎(chǔ)教育信息化取得了舉世...
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摘 要 ：[摘要]在倡導(dǎo)教育包容與公平的時(shí)代背景下，教育面臨著以個(gè)性化、自適應(yīng)為特征的智能技術(shù)所帶來的偏見風(fēng)險(xiǎn)。在智能教育產(chǎn)品的研發(fā)過程中，潛在的設(shè)計(jì)偏見、數(shù)據(jù)偏見和算法偏見...
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摘 要 ：[摘要]當(dāng)前，在線教育已成為后疫情時(shí)期全球教育發(fā)展的一個(gè)重要方向，教師在線教學(xué)勝任力也成了在線教育研究領(lǐng)域的焦點(diǎn)問題。它不僅是后疫情時(shí)期在線教育新生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)...
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摘 要 ：摘要：本文列舉了醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備資產(chǎn)管理中普遍存在的各種問題：管理意識(shí)薄弱、醫(yī)療設(shè)備資產(chǎn)配置不合理、資產(chǎn)盤點(diǎn)工作困難和資產(chǎn)報(bào)廢等。針對(duì)以上問題，提出了相應(yīng)的研究對(duì)策。...
