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摘 要 ：摘要：通過(guò)梳理職業(yè)教育精準(zhǔn)扶貧經(jīng)典模式發(fā)現(xiàn)，職業(yè)教育精準(zhǔn)扶貧過(guò)程中存在資金不足、師資力量薄弱、傳統(tǒng)文化的影響以及職業(yè)教育區(qū)域發(fā)展不平衡等問(wèn)題。面對(duì)存在的弊端，結(jié)合...
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摘 要 ：對(duì)生涯理論的理解和應(yīng)用是許多初涉生涯教育者的短板。海南李老師的文章對(duì)此做了初步的探討和引領(lǐng)，有助于生涯教師將生涯理論巧妙、恰當(dāng)?shù)厝谌虢虒W(xué)事件中，提升教學(xué)活動(dòng)的品質(zhì)...
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摘 要 ：［摘要］初中職業(yè)啟蒙教育旨在讓初中生了解不同職業(yè)，探索和發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)興趣，為未來(lái)的職業(yè)選擇奠定基礎(chǔ)。目前我國(guó)初中職業(yè)啟蒙教育研究主要聚焦于概念內(nèi)涵、實(shí)踐模式、存...
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摘 要 ：［摘要］現(xiàn)階段，一方面農(nóng)村初中生輟學(xué)嚴(yán)重，另一方面縣域中等職業(yè)學(xué)校卻招不到學(xué)生，而且招收的生源質(zhì)量極差。這個(gè)矛盾有根深蒂固的社會(huì)傳統(tǒng)因素的影響，還有家庭經(jīng)濟(jì)的因素...
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摘 要 ：摘要：《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》提出，中學(xué)教育要采取多種方式，為在校生和未升學(xué)畢業(yè)生提供職業(yè)教育。初中教育是中學(xué)教育的重要組成部分，不僅是職業(yè)生...
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摘 要 ：摘要：現(xiàn)行義務(wù)教育階段初中生物學(xué)教材（人教版2013）中有許多介紹與生物學(xué)有關(guān)的職業(yè)的閱讀材料，這些內(nèi)容是對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)思想教育和職業(yè)規(guī)劃教育的有利時(shí)機(jī)，對(duì)激發(fā)學(xué)生學(xué)好...
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摘 要 ：摘要：我國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快、鄉(xiāng)村振興行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施以及扶貧工作的扶志扶智需要，為職業(yè)教育帶來(lái)了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在此背景下，成人初等職業(yè)教育成為完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系的...
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摘 要 ：摘要：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是落實(shí)職教20條實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量、更充分就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要內(nèi)容，對(duì)職業(yè)院校全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量起到重要推動(dòng)作用。但與此同時(shí)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育尤其在以初中為起點(diǎn)...
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摘 要 ：摘要：如何在城市功能定位調(diào)整、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)、學(xué)齡人口大幅變動(dòng)、限制規(guī)模發(fā)展的背景下發(fā)展職業(yè)教育，是2015年迄今乃至未來(lái)5~10年北京市需要面對(duì)的重大挑戰(zhàn)。十三五期間，北京...
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摘 要 ：摘要：在農(nóng)村初中滲透職業(yè)教育是解決縣級(jí)職校招生難題的重大舉措。本文主要對(duì)農(nóng)村初中滲透職業(yè)教育的重要意義開展分析，明確其不僅能夠降低農(nóng)村初中輟學(xué)率，為縣級(jí)職校提供更...
