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摘 要 :摘要:文章首先闡述了小學(xué)教學(xué)課堂教學(xué)中的組建,然后提出了小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)施過程,包括具體實(shí)例教會小學(xué)生合作學(xué)習(xí)、家長觀察團(tuán)輔助教師落實(shí)合作、采用...
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摘 要 :摘要:近年來,教育體制的不斷改革,教師逐漸意識到核心素養(yǎng)的高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的運(yùn)用。核心素養(yǎng)教學(xué)理念為高中教師提供了新的教學(xué)方向,同時(shí)為學(xué)生指明了新的學(xué)習(xí)方向。在...
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摘 要 :摘要:新課改背景下,對如何做好高中班主任德育工作提出了新的要求。德育是教育的根本,德育教育效果的好壞直接關(guān)系到未來人才培養(yǎng)是否能堅(jiān)持正確的發(fā)展方向。高中班主任是新...
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摘 要 :摘要:隨著教育信息化技術(shù)的不斷發(fā)展,教育內(nèi)容聯(lián)手VR成為常態(tài),這一劃時(shí)代的媒體技術(shù)為教育帶來真實(shí)的體驗(yàn),解決了以前傳統(tǒng)教育難以解決的問題。本文以技術(shù)和知識兩個(gè)方面闡...
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摘 要 :摘要:國家的發(fā)展速度越來越快,對人才的需求越來越大,尤其是在科技愈加發(fā)達(dá)的今天,更加重視對生物、物理、計(jì)算機(jī)等方面的教育培養(yǎng),在新課程改革之后,高中的生物校本教研...
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摘 要 :摘要:自1840年開始,中國遭受了一系列前所未有的喪權(quán)辱國的侵略,帝國主義列強(qiáng)爭相割據(jù)中國領(lǐng)土。在這個(gè)過程中,中國人民救亡圖存的呼聲從未停止過。與此同時(shí),西方的各種思潮...
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摘 要 :摘要:積極心理學(xué)主要研究人如何利用現(xiàn)存發(fā)展條件來更好地生活,并使自身發(fā)展?jié)摿εc品質(zhì)得到充分發(fā)揮。對于青年學(xué)生來說,積極心理學(xué)的基本任務(wù)就是加強(qiáng)青年學(xué)生的積極的心理...
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摘 要 :摘要:教師是課堂教學(xué)的主要設(shè)計(jì)者,也是實(shí)現(xiàn)高效課堂教學(xué)的關(guān)鍵角色,因此在日常的教育教學(xué)的過程中需要結(jié)合課堂教學(xué)的實(shí)際任務(wù),以學(xué)生為根本,以營造良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍和...
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摘 要 :摘要:課堂氛圍的構(gòu)造是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的前提和基礎(chǔ),很多教師在組織教學(xué)活動的過程中,片面重視對教學(xué)進(jìn)度的追趕,反而忽視學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn),課堂教學(xué)效果不理想。當(dāng)前的課...
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摘 要 :摘要:隨著新課改的不斷發(fā)展,許多先進(jìn)的教學(xué)觀念和教學(xué)方式不斷出現(xiàn),使小學(xué)語文教學(xué)得到了大水平的提高。在此基礎(chǔ)上,作者就文本細(xì)讀在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的運(yùn)用做出了全面...