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學術問題
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中文出版
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摘 要 ：【摘 要】教師是培養人才的中流砥柱，是奮斗在德育工作最前線、鍛造學生靈魂的工程師?????????????????????????????。作為點燃學生求知火花、陶...
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摘 要 ：【摘 要】歷史故事在初中歷史課堂中的滲透，符合當前初中學生的心理特征和興趣愛好，對創設輕松愉快的教學氛圍，激活枯燥、乏味的歷史課堂發揮著至關重要的作用???????...
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摘 要 ：【摘 要】本文主要從核心素養角度論述了初中歷史教學模式的改革,指出初中歷史教學核心素養培養的基本要求并提出有效的培養策略??????????????????????...
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摘 要 ：【摘 要】為了構建高效課堂，教師需要以有效性、客觀性和全面性為原則，關注教學實踐活動的豐富化及多元化?????????????????????????????。對于...
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摘 要 ：【摘 要】本文對近四年成都地區《道德與法治》中考試題的主觀題進行文本解析，從題型、出題范圍、考查知識點、設問方式等幾個方面進行歸納整理,找出其中的規律，用以提高初三...
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摘 要 ：【摘 要】以新課程標準為指導、以學生為主體，深入剖析學生的成長規律和個性化發展需求，調整教學思路和方向，積極創新導學案，能夠讓學生在導學案的引導下實現自主學習和主動...
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摘 要 ：【摘 要】美育，以情感人，以形象為手段，是實現人格塑造的重要方式?????????????????????????????。語文教材中蘊含著豐富的社會美、自然美以及...
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摘 要 ：【摘 要】視唱練耳是音樂教學的重要方法，它重點培養學生的讀譜、識譜、聽覺能力，提升學生對節奏的敏感性?????????????????????????????。在鋼...
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摘 要 ：【摘 要】隨著互聯網的不斷發展，教師傳授知識和學生獲取知識的渠道已有了很大的變化，傳統的教學模式已不適應時代的需求?????????????????????????...
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摘 要 ：【摘 要】隨著社會經濟、科技水平的不斷提升，當代大學生走出校門后遇到了前所未有的機遇和挑戰?????????????????????????????。在機遇與挑戰面...