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學術問題
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中文出版
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摘 要 ：摘要：教師職稱制度是國家的一項重要制度，對促進教師專業成長，提高學校核心競爭力，促進整個民族教育科學文化水平提升都發揮了積極作用。針對現行職稱制度中存在的問題，只...
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摘 要 ：摘要：教育部等五部門發布的《關于深化高等教育領域簡政放權放管結合優化服務改革的若干意見》將高校教師職稱評審權直接下放至高校，標志著我國高校教師職稱制度改革進入了一...
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摘 要 ：【摘要】從目前的實際情況上看，由于受到了高考所帶來的壓力，高中生很難有多余的時間、精力來閱讀，這對于其閱讀習慣的養成是非常不利的?????????????????...
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摘 要 ：【摘要】通過快樂教學來提高學生的語文學習效率，在快樂學習中健康成長?????????????????????????????。小學語文是促進學生發展，為他們終身學...
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摘 要 ：【摘要】教師用語言與學生溝通是課堂上不可缺少的重要環節?????????????????????????????。教師在授課的過程中，與學生進行溝通的方式、語氣與...
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摘 要 ：【摘要】傳統的數學教學只為應付考試，以分數論英雄，忽視了素質教育在數學中的教育?????????????????????????????。要把教學的著眼點轉移到以...
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摘 要 ：【摘要】小學階段的學生由于抽象邏輯思維能力比較差，生活經驗比較少，因此在數學學習中存在著很大的疑惑?????????????????????????????。教師...
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摘 要 ：【摘要】隨著經濟的發展，信息和知識的共享，教育界越來越重視對課堂教授方式的變革和優化，學生不再像以前一樣只能通過課堂獲取知識了??????????????????...
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摘 要 ：【摘要】每個人都具備一定的起點，憑借與生俱來的本能，在語言、思維方面進行學習以及創造，促進自身的發展?????????????????????????????。小...
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摘 要 ：摘要：自2017年教育部、人社部將高校教師職稱評審權下放至高校以來，高校教師職稱評工作取得了一定的進步，各省結合授權評審與委托評審的方式，由原來評審的相對統一逐漸轉變為...