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摘 要 ：【摘要】目的比較案例教學法與情景教學法在神經心理評估教學中的應用效果。方法將2018年10月13日解放軍總醫院認知功能障礙臨床診治技能培訓班的參會學員分為案例教學組（n=28）和...
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摘 要 ：摘要：我國當前的社會經濟發展水平和城鎮管理要求已經到了實施城市設計精細化管理、提升城市建設品質等更高層次需求的歷史階段，而城市設計的繼續教育卻表現出起步晚、設施不...
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摘 要 ：摘要：教學常規管理，是學校管理的重要組成部分，對學校的教學發展和教學改革起著關鍵性的作用。為此，學校必須加強對教學各環節的管理，尤其是教學教研活動、學科教學及班級...
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摘 要 ：【摘要】在初中教學上，其是義務教育教學活動的重要基礎。而任何教學活動都需要教學管理。因而作為初中教師，要能夠注重教學管理工作的開展。在實際管理中為了能夠更好的提高...
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摘 要 ：【摘要】中國加入世貿組織后，與國際的溝通越來越密切，對英語的重視也進如了更高的層次。新課改的不斷實施，使我國英語教育取得了巨大的成效。雖然我國對英語教學的重要性得...
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摘 要 ：【摘要】要切實提高初中教學質量，必須在加強教學管的基礎上，努力提高教學質量。教學管理是實施教學的主環節，因此，必須從整體上重視對學校教育的管理，研究管理方法，研究...
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摘 要 ：【摘要】初中階段是啟發學生心智，提高學生綜合素質能力的重要階段，此階段的教學管理質量直接決定著學生素質能力發展的高低。充分認知現階段初中教學管理現狀，分析其中存在...
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摘 要 ：摘 要：傳統模式的高三作文教學效果差強人意，基于此種現狀，以玩學合一為指導思想,結合學習金字塔模型，采用學生投票評審，團隊合作創作作文，從小處著手進行文章修改，引導...
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摘 要 ：【摘要】本文以指導課題小組完成《關于上海共享單車企業ofo與摩拜經營狀況對比的調查報告》這一教學實踐為例，研究高三第一學期高中政治社會生活綜合模塊中社會調查課程的教學...
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摘 要 ：摘 要：高三生物一輪復習要求提升學生科學思維，促進學生生命觀念的形成，達成生物學科核心素養。思維可視化工具能顯化學生思維過程，是基于生物學學科核心素養的高三生物一輪...
