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摘 要 ：摘要：學前教育對促進幼兒的身心發展具有關鍵的作用，創造環境會對幼兒產生最直接的影響，《3～6歲兒童發展指南》明確指出：環境是一種重要的教育資源，應通過創設環境有效地...
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摘 要 ：摘 要：幾乎每個幼兒對繪畫都有一種喜歡的情感，幼兒較為喜愛的藝術活動之一，對幼兒的個人發展有著重要意義。而創意美術可以引導幼兒通過多種美術形式、視覺形式傳達自身情感...
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摘 要 ：【摘 要】本文針對廣西推進民辦教育分類管理中差別化扶持政策還不夠具體、分類收費制度尚未出臺、現有民辦學校終止后的補償和獎勵標準不明確、辦學經費來源單一、投融資機制不...
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摘 要 ：【摘 要】本文針對新時代背景下高職新生入學教育面臨的學生生源結構的復雜性、信息化高度普及和發展的快速性等新問題，重新梳理傳統入學教育的不足，論述以思想政治為基礎、以...
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摘 要 ：【摘 要】本文論述新時代加強高校意識形態工作的重要性，針對當前高校意識形態工作面臨經濟全球化、信息網絡化、國內外各種社會思潮涌動等帶來的挑戰，意識形態的宣傳教育效果...
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摘 要 ：【摘 要】本文闡明推動高等職業教育教學改革的因素，分析高等職業教育中理論課與實踐課的設置過于死板、育人模式比較急功近利等問題，提出結合學生的特點合理設置理論課程與實...
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摘 要 ：【摘 要】本文分析高職院校軟件技術專業人才培養模式與企業人才需求之間存在的差異和矛盾，提出采用科產教融合校企協同育人導師制，整合學校和企業兩種不同社會功能的優勢資源...
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摘 要 ：【摘 要】本文論述自媒體時代大學生思想政治教育的主體間性，從自媒體的多向互動加速大學生思想政治教育主體間性過程、自媒體時代大學生思想政治教育主體間性的理念轉變、自媒...
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摘 要 ：【摘 要】本文論述高校思想政治教育的儀式教育具有傳承、凝聚、認知、榜樣等育人功能，提出高校要堅持注重內涵打造、規范情境建構、加強品牌建設的工作原則，從抓好頂層設計、...
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摘 要 ：【摘 要】本文論述愛國主義教育視閾下高職院校課程思政實施策略，從愛國主義與愛國主義教育的內涵出發，分析高職院校的愛國主義教育面臨的部分學生愛國意識日漸淡薄、愛國意識...
