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摘 要 ：［摘 要］ 從近兩屆國家級基礎教育教學成果的評選要求及獲獎情況入手，立足于市級層面，探討市級教育行政部門及教科研機構開展基礎教育教學成果培育與指導工作的路徑、策略及...
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摘 要 ：［摘 要］ 為克服教師職業發展的倦怠和瓶頸，通過組建工作坊，更好地激發教師的內驅力和自我效能，注重多元智慧和互助合作，打造教師深度培養基，構建新的合作交流共同體??...
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摘 要 ：［摘 要］ 很多學校將學校特色作為學校亮點名片，花了精力、財力、人力，但由于出發點不同，實施受眾差異，所產生的實際效果卻差異很大??????????????????...
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摘 要 ：［摘 要］ 盤活校內外資源是特色辦學的基礎?????????????????????????????。整合學校資源，傳承特色基因；優化校內外資源，加強課程建設；成立...
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摘 要 ：［摘 要］ 學校特色是一所學校追求的一種獨特穩定的品質，是一所學校的核心競爭力之一?????????????????????????????。推進學校特色建設，不僅...
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摘 要 ：［摘 要］ 學校教育需要有特色，這是實現教育均衡和教育公平、避免同質化辦學的重要途徑，也是凸顯學校個性、彰顯學校特質的必要方式???????????????????...
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摘 要 ：［摘 要］在落后地區興辦民辦學校就是最大的民生工程?????????????????????????????。目前，在落后地區開辦民辦學校遭遇到一些挑戰，對此，本文...
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摘 要 ：［摘 要］ 校長是一所學校的靈魂和統帥，一個好校長就是一所好學校?????????????????????????????。校長的管理水平，對于學校的發展起到舉足輕...
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摘 要 ：［摘 要］ 學校管理千頭萬緒，不妨念好六字經，即繪沉研守引立?????????????????????????????。其具體內容為：要繪好發展藍圖、肯于沉入課堂、...
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摘 要 ：［摘 要］ 校長要給每一個教師一個夢想，讓老師帶著夢想教學?????????????????????????????。提供恰當的平臺，讓老師的負面情緒能夠及時地發泄...
