摘要：隨著我國經濟的不斷發展，人民的生活水平也在不斷提高，但是近幾年城市和農村貧富差距不斷擴大。為了能夠進一步提高農村地區的經濟發展，我國開始注重城鎮地區的發展。在這個過程中，我們需要重點提升農村地區的生活水平，將農村向著城鎮化建設的方向發展。因此，新型城鎮化建設與農業現代化的結合成為了人們關注的焦點。同時，人們也逐漸意識到，只有不斷提升農民的勞動水平，使他們成為現代化的職業農民，才能夠極大調動農民的生產積極性，安心做好農業種植。提高農民的種植技術，利用技術的提升進一步推動農村地區的勞動力水平。在這種模式的帶動下，會產生一批既懂得農業種植技術、又具備一定科學文化素養和管理經驗的新型職業農民。分析我國新型農民的教育開發與培訓工作的重要性和現狀，根據目前發展過程中存在的一些問題給出了相應的建議。

　　關鍵詞：城鎮化；新型職業農民；教育培訓

　　0引言

　　我國是一個農業大國，農業人口占了全國人口的70%。隨著我國經濟的不斷發展，無論是城市地區還是農村地區，人們的生活水平都得到了明顯的提升，并且人均收入也有很大的提高。但是，我們的發展也面臨著一些不平衡的問題，農村地區和城市地區的差距不斷被拉大，許多農村地區的人口選擇放棄耕種土地的生活方式，去城市打工。這就造成了許多農村地區出現了人口的空缺，農業發展受到了極大的限制。

　　1城鎮化背景下新型職業農民教育與培訓開發的重要作用

　　在城鎮化的背景之下，我們需要為農村地區的發展提供更大的推動力，這就需要在以往的基礎上再增加農村地區經濟發展的增長點。首先，通過對農民實施新型職業化教育與培訓，能夠幫助農民提升最基本的素質。我們都知道農村地區教育制度和科學文化水平都比較落后，這給農村地區的發展增加了較多的限制，農民在進行農業勞動的過程中缺乏創新性和管理經驗，不利于推動農業種植向著更好的方向發展。其次，新型職業化農民教育開發與培訓能夠為農村地區注入新的活力。在發展的過程中，許多農村地區習慣于小富即安的現狀，但是這在很大程度上限制了農村地區的發展潛力。而通過新型職業農民教育與培訓，能夠為農民提供新的發展思路，解放思想的同時更能夠提高勞動者從事農業生產生活的積極性，進一步帶動農村地區的發展。

　　2當前新型職業農民教育與培訓開發中存在的問題

　　隨著新型城鎮化發展的到來，許多地區已經開展了職業農民教育和培訓工作，并且該工作已經取得了一定的進展。但是其中仍然存在著一些問題，這些問題導致工作開展效果不夠理想。

　　2.1教育培訓的目標定位不夠明確

　　在許多地區開展的新型農民教育與培訓工作中，他們將對農民的培訓僅僅局限在提高農民的就業和增加收入方面。從這里我們可以看出，相關培訓人員在培訓的過程中還沒有意識到這個工作能夠給農村和新城鎮的發展帶來的巨大好處，簡單地把新型職業農民教育當作技術培訓。這種做法雖然能夠讓農村地區的農民獲得一定的發展，但是并不能夠起到解放農民思想的目的。在教育培訓中，缺乏對農民“農業生產”本質的培訓，而是重視農民對農產品深度加工、生產經營能力的提升。在這種定位下，不利于我國農村農業生產水平的提升，影響農業和農民的增產增收。

　　2.2教育培訓的資源不足

　　受到當地條件的限制，教育培訓的資源不足。教育培訓的過程中需要大量人力和物力資源，沒有這些資源的支持，將無法更好地完成教育培訓工作。而在農村地區，當地條件較為落后，導致許多專業的教育人員不愿意到這些地方從事農民的教育和培訓工作，教育培訓人員的缺少導致人們無法開展有效的教育工作。同時，在這些地方因為經濟條件有限，所以許多硬件設施無法獲取，在進行培訓的過程中教學條件較為艱苦，不利于開展工作。

　　3城鎮化背景下新型職業農民教育與培訓開發的相關建議

　　通過上述分析，我們發現，現在的職業農民教育培訓工作中存在著一些問題，這些問題制約了教育培訓的效果。所以針對這些問題，我們提出了相關的解決建議。

　　3.1確立明確的教育培訓目標

　　我們應該確立明確的培訓目標。在培訓的過程中提高農民的技術能力只是一方面，通過提高他們的農業種植技術，可以讓他們在一定程度上增加家庭收入，可以適當地改善生活。但是，在今后的培訓過程中，我們要更加注重對農民思想的解放以及管理經驗的提升，促使新型職業農民教育培訓主體向著多元化的方向發展。新型城鎮化的發展需要的不僅僅是技術較強的農民，而且需要更多的產業支持。只有解放農民的思想，并且讓他們獲得更多的管理經驗，才能夠為新型城鎮化的發展提供動力。

　　3.2重視新型職業農民的培育，加大財政支持力度

　　加大財政支持力度是新型職業農民教育培訓工作的有力后盾。政府應將新型職業農民的培育當成本地職業教育項目給予一定的財政支出，通過財政資金的支出，確保新型職業農民培育的實施的可行性。對積極參與到職業農民培育中的農民，提供相對應的農業崗位，增強農民參與培訓的積極性，也能增加農民的經濟收入，并及時地反饋到職業教育當中。同時合理利用政府投資的財政資金，確保資金的正確利用，落實資金利用工作，避免出現資金濫用和資金浪費，也能保證新型職業農民培育水平和質量。

　　結語

　　在新型城鎮化建設的背景下，新型職業農民的培訓與教育成為社會的需求。一方面，新型城鎮化需要農民具備更多的科學知識素養和管理精神；另一方面，只有新型職業化農民才能夠進一步提升農村地區的生產效率。通過我們的這些建議，希望能夠解決當前新型職業農民教育培訓工作中的相關問題，為新型城鎮化發展提供動力。

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　　徐淑亮，姚曉東