《幼兒教育》簡介

　　《幼兒教育》Early Childhood Education(旬刊)1982年創刊，是幼教普及性刊物。普及幼教科學理論，總結幼教先進經驗，宣傳幼兒教育方面的優秀典型。本刊是面向廣大幼兒園教師和幼兒園家長的幼教專業類雜志。創刊20多年來，一直在讀者中享受較高聲譽。讀者群定位：本刊是面對廣大幼兒園教師和幼兒家長的幼教專業類雜志。《幼兒教育》主管單位：浙江省教育廳，主辦單位：浙江教育報刊社，國內統一刊號：33-1042/G4，國際標準刊號：1004-4604，郵發代號：32-30

　　《幼兒教育》以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯系實際，開展教育科學研究和學科基礎理論研究，交流科技成果，促進學院教學、科研工作的發展，為教育改革和社會主義現代化建設做出貢獻。

　　《幼兒教育》收錄情況

　　國家新聞出版總署收錄　維普網、知網數據庫收錄

　　《幼兒教育》中文核心期刊：

　　1992-2004年連續4屆中文核心期刊——中文核心期刊(1992)中文核心期刊(1996)中文核心期刊(2000)中文核心期刊(2004)

　　《幼兒教育》欄目設置

　　特稿、研究與探索、活動設計、行政管理、育苗人、家庭、教育、慶六一活動專輯、中國委員會專版、教育經驗、東西南北中、教材推薦、教育文摘。

　　《幼兒教育》投稿須知

　　一、要求作者有嚴謹的學風和樸實的文風，提倡互相尊重和自由討論。凡采用他人學說，必須加注說明。

　　二、不要超過10000字為宜，精粹的短篇，尤為歡迎。

　　三、請作者將稿件(用WORD格式)發送到下面給出的征文信箱中。

　　四、凡來稿請作者自留底稿，恕不退稿。

　　五、為規范排版，請作者在上傳修改稿時嚴格按以下要求：

　　1.論文要求有題名、摘要、關鍵詞、作者姓名、作者工作單位(名稱，省市郵編)等內容一份。

　　2.基金項目和作者簡介按下列格式：

　　基金項目：項目名稱(編號)

　　作者簡介：姓名(出生年-)，性別，民族(漢族可省略)，籍貫，職稱，學位，研究方向。

　　3.文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯數字分級編號法，一般用兩級。插圖下方應注明圖序和圖名。表格應采用三線表，表格上方應注明表序和表名。

　　4.參考文獻列出的一般應限于作者直接閱讀過的、最主要的、發表在正式出版物上的文獻。其他相關注釋可用腳注在當頁標注。參考文獻的著錄應執行國家標準GB7714-87的規定，采用順序編碼制。

　　教育推薦期刊：《科學啟蒙》辦刊宗旨：增強科技意識;宣傳科學思想、科學精神、科學方法，介紹適合青少年讀者的科技知識;引導青少年讀者“探索科學奧秘，培養創新思維”，推動青少年科技創新活動;引導青少年讀者“科學地想像”，“展開想像翅膀，領略科幻神奇”，培養他們的創新意識和科學精神。