《現代中小學教育》創刊于1985年，是由國家教育部主管，東北師范大學和國家基礎教育實驗中心主辦的教育理論刊物，月刊，公開發行。本刊在21世紀將立足基礎教育實際，圍繞基礎教育改革和發展中的焦點、熱點、重點、難點問題展開報道和討論，主要刊登探討教育理論，反映最新政策導向，改革實驗動態，又側重教育教學的指向與應用，突出應用性和可操作性的論文。將加大刊物信息量，優先刊用反映教育發展趨勢，具有前瞻性的研究成果。曾用刊名：東北師大學報(教育科學版)。本刊為中國知網、萬方數據庫全文收錄期刊、維普中文期刊全文收錄期刊。

《現代中小學教育》欄目設置

　　本刊主要欄目：教育改革、德育探索、課堂教學、閱讀與作文英語教研、教法探析、班主任工作教育管理與評價、課題之窗教育理論。

《現代中小學教育》2012年第11期目錄

　　和融教育理念下新市民子女學習行為探析.....................顧偉
　　構建中學生良好同伴交往的學校教育策略.....................喬深
　　麥金太爾美德觀對當代道德教育的啟示.............樊改霞；田養邑
　　生活德育范式構建的理論維度與實踐路徑...................呂洪剛
　　對當前課程實施沖突的現實主義解讀.........................洪波
　　高中政治課“過程與方法”課程目標實現途徑...............郝良群
　　小學科學課程標準60年...................................潘洪建
　　透視小學生解決問題策略的形成過程.........................顏平
　　小學數學教學與學生生活的融合...........................萬麗穎
　　初中物理控制變量法教學的策略............................譚龍飛
　　課程基地:化學“體驗式”教學的別樣風景...................沈世紅
　　高中地理課堂教學中的導課藝術............................李善中
　　高校引領下的中小學音樂校本培訓研究................張麗；孫光軍
　　自組織能力:小學生良好學習習慣養成的關鍵...................姜艷

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