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《南通職業大學學報》是由南通職業大學主辦、國內外公開發行的綜合性學術刊物,現為季刊,每季末出版,《南通職業大學學報》辦刊宗旨明確,即以“三個代表”為指導,貫徹“百花齊放,百家爭鳴”方針,突出高職特色,堅持為教學、科研服務,為地方經濟建設和社會發展及科技進步服務。
《南通職業大學學報》為適應我國信息化建設發展的需要,有力地促進科研學術信息的交流和信息資源的開發利用,擴展廣大作者的學術交流渠道和促進科研成果的迅速轉化,本刊已加入《中國學術期刊(光盤版)》、“中國期刊網”、“萬方數據網”和《中文科技期刊數據庫》,并成為《中國學術期刊(光盤版)》、“中國期刊網”、“方數據—數字化期刊群”、《中文科技期刊數據庫》的全文收錄期刊,以及《中國學術期刊綜合評價數據庫》來源期刊。榮獲江蘇省一級期刊、全國高校學報質量進步獎。
南通職業大學學報雜志欄目設置
南通發展論壇、政治法律、文學藝術、高職教育與教學、技術應用、基礎理論研究
南通職業大學學報雜志榮譽
萬方收錄(中)
上海圖書館館藏
國家圖書館館藏
知網收錄(中)
維普收錄(中)
全國高職高專優秀學報
南通職業大學學報雜志社簡介
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3.本刊稿件審理周期為30日,故請作者在投稿后30日內經常瀏覽在線投稿系統和個人電子郵箱,以及時了解稿件審理情況。
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9.來稿正文后須著錄參考文獻(參見樣刊或樣稿),凡引用參考文獻,須在正文引用處標注引文序號。
期刊收錄論文目錄:
江海區域文化與高職生職業素養的培育馬斌;王琳 (39)
中高職旅游專業“階梯式”銜接模式的理論探索與實踐易玉婷;唐欣然;闞志霞 (44)
“互聯網+”背景下的“做學教合一”教學模式探究——以“機械制圖”課程為例張麗萍;楚焱芳 (49)
長三角地區職業教育與區域經濟的耦合發展模式探析范可旭 (53)
新媒體時代下高校體育教師形象的塑造邵艷;張
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這篇教育教學論文發表了高中數學高效課堂的構建,高中數學教育課堂要激發學生的學習興趣,讓學生全身心的投入進去,通過開展合作學習活動改善課堂教學效率,構建師生和諧關系是促進高校課堂的重要保證。
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