現代遠距離教育雜志簡介

　　《現代遠距離教育》(雙月刊)創刊于1984年，是由黑龍江廣播電視大學;黑龍江省遠程教育學會主辦的教育類刊物。反映遠距離教育科研成果，總結推廣遠距離教育經驗，報道遠距離教育信息。

　　《現代遠距離教育》連續三屆榮獲北大核心期刊：北大核心期刊(2000)、北大核心期刊(1996)、北大核心期刊(1992)。并榮獲全國各類教育核心期刊、全中電大首屆評比較佳期刊。

　　現代遠距離教育雜志欄目設置

　　理論研究、辦學實踐、教學探索、管理縱橫、教育技術、比較研究、人物訪談、新書評價

　　現代遠距離教育雜志榮譽

　　萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)中國期刊全文數據庫(CJFD)中國核心期刊遴選數據庫全國中文核心期刊現代遠距離教育雜志文章特色

　　1.內容：立意新穎，觀點明確，內容充實，論證嚴密，語言精煉，資料，能及時反映所研究領域的成果。本刊尤為歡迎有新觀點、新方法、新視角的稿件和專家稿件。

　　2.格式必備與順序：標題、作者、作者單位、摘要、關鍵詞、正文、注釋或參考文獻。篇幅以2200-8800字為宜。2200字左右為1個版面。

　　3.請在來稿末尾附上作者詳細通訊地址。包括：收件人所在地的省、市、區、街道名稱、郵政編碼、聯系電話、電子信箱、代收人的姓名以及本人要求等，務必。論文有圖表的，請保障圖片和表格的清晰，能和文字對應。

　　4.本刊實行無紙化辦公，來稿一律通過電子郵件(WORD文檔附件)或QQ發送，嚴禁抄襲，文責自負，來稿必復，來稿不退，10日未見通知可自行處理。

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　　6.來稿一經采用，雜志社將發出《用稿通知單》，出刊迅速，刊物精美。

　　目錄

　　學習分析自帶設備環境下學習者學習行為分析實證研究張慕華;魏寧;李艷;3-12

　　智慧教室環境下師生互動行為研究江毅;王煒;李辰鈺;康苗苗;沈潔;13-21

　　教師工作坊成員學習交互行為的社會網絡分析劉權緯;王興輝;蔣紅星;22-29

　　課堂師生互動視域下教師行為特征分析與策略研究——基于Leary模型張倩;劉清堂;張文霄;吳林靜;張妮;30-37

　　群體在線學習過程分析:學習者角色的動態轉換郝祥軍;王帆;彭致君;董吉玉;38-48

　　能力提升在線教育中教師TPACK塔式認知層次構建策略趙曉偉;沈書生;49-55

　　“支架+”STEM教學模式設計及實踐研究——面向高階思維能力培養潘星竹;姜強;黃麗;趙蔚;王利思;56-64

　　中外大規模在線開放課程學習成果認證分析——基于9個慕課平臺的比較研究高欣峰;林世員;鄭勤華;65-73

　　發展研究智能時代數字教育資源建設與發展研究蔡慧英;陳明選;74-81

　　混合現實技術及其教育應用現狀與展望孔璽;孟祥增;徐振國;劉濤;陳長勝;82-89

　　我國高校人工智能學院:現狀、問題及發展方向方兵;胡仁東;90-96