沒有發(fā)表過論文的人可能不太清楚，學(xué)術(shù)期刊的國內(nèi)刊號是由數(shù)字和字母構(gòu)成的，分別表示地域和出版物的類型，字母表示出版物的類型。一些教師作者在選擇論文發(fā)表期刊的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)很多教育刊物刊號后面有G4標(biāo)志,G4是期刊分類號的一種,帶有G4標(biāo)志的刊物基本都是教育刊物。所以識別教育類期刊的方法就是看期刊的刊號后面是否有G4標(biāo)識，例如以下教育期刊的刊號：

　　《教育現(xiàn)代化》雜志屬于國家級教育類學(xué)術(shù)期刊，于2014年創(chuàng)刊，半月刊，國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN 11-9354/G4，國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：ISSN 2095-8420，國內(nèi)郵發(fā)代號：82-770。本刊被國內(nèi)權(quán)威數(shù)據(jù)庫全文收錄。欄目設(shè)置：現(xiàn)代教育技術(shù)、信息技術(shù)與課程整合、教學(xué)與教育信息化、教育與教學(xué)研究、多媒體技術(shù)及應(yīng)用、教育研究與教育管理等。

　　《新課程研究》雜志由華中師范法學(xué);長江教育研究院長江出版集團(tuán)大家報(bào)刊社主辦，期刊以服務(wù)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展為宗旨，突出新理論、新觀點(diǎn)、新課程、新實(shí)踐，促進(jìn)教學(xué)教研、課程建設(shè)，推動(dòng)教改，是教育教學(xué)科研工作者、各級教育行政部門、各級各類學(xué)校教師及關(guān)心教育發(fā)展者了解、研究、助推課改的平臺。

　　G代表的是教育、文化、體育、科學(xué)等多方面類型的刊物，G4就代表著教育類刊物，但也并不是所有教育類刊物都是G4的刊號，例如《新課程研究》期刊刊號后面是G0。G4類專業(yè)教育期刊代表教育類專刊，像《教育教學(xué)論壇》、《大學(xué)教育》、《學(xué)周刊》等都屬于G4刊物。