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《教育現代化》簡介
《教育現代化》Education Modernization(半月刊)原《中國教育現代化》;2014年創刊,以國際化視野刊發與報道旨在宣傳與推廣中外現代教育新理論、新經驗、新方法、新思維、新實踐、新技術,為廣大教育教學、科研、管理者提供有效交流平臺,推動中國教育事業面向現代化、面向世界、面向未來。《教育現代化》主管單位:中國教師協會,主辦單位:中華人民共和國工業和信息化部,國內統一刊號:11-9354/G4,國際標準刊號:2095-8420,郵發代號:82-770
《教育現代化》雜志堅持“貫徹國家現代教育方針政策與理論,反映現代教育教學研究成果,交流教育學術思想,適應國內外教育發展新形勢、新機遇、新挑戰,整合現代教育教學新理念、新技術、新方法,為培養現代化高素質人才服務”的宗旨,力爭使教育工作者“人人參與現代教學研究,人人探究現代教育規律,人人實踐現代教育理論,人人成為現代教育模范”,全面提升國民綜合素質,全方位形成學術研究氛圍。
《教育現代化》收錄情況
國家新聞出版總署收錄 維普網、知網數據庫收錄
《教育現代化》欄目設置
研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。
《教育現代化》投稿須知
一、論文規范
1.論文內容充實、觀點明確、層次清晰、邏輯嚴密、論據充分、文字簡練,一般以4000字左右為宜。
2.來稿請按如下順序撰寫:中文題目、英文題目、作者姓名、摘要、關鍵詞、作者簡介、基金項目、正文、注釋、參考文獻。其中,標題字數一般不超過20字;除基金項目的論文外,作者署名不宜超過兩人;摘要以200字左右為宜;關鍵詞3~5個,彼此用分號隔開。
若有基金資助或課題經費資助的論文,請在“作者簡介:”后用“基金項目:”注明基金項目名稱或課題項目名稱及編號。基金項目或課題項目的名稱上要加雙引號。舉例如下:基金項目:本文系“2008年蘭州石化職業技術學院科教基金項目”(項目編號:J08-02)的研究成果。
3.排版要求:論文題目用黑宋三號字;摘要、關鍵詞、作者簡介、基金項目、內文一級標題、文后注釋和參考文獻都用黑宋五號字,其他文字用宋體五號;論文文字間距為單倍行距。論文層次不宜過多,一般不超過四級。層次序號按四級小標題的格式寫:“一、”“1.”“(1)”“1)”;一級、二級標題另起段,正文另起段;三級、四級小標題不另起段,與正文接排。
4.論文中若有圖表,不宜過大,表上或圖下都要加上文字說明,文字說明用黑宋五號字,并且內文要有提及該圖表的相應文字。
5.注釋或參考文獻在文后注明(勿以腳注形式):注釋用①、②、③……在文中標注,參考文獻用[1]、[2]、[3]……形式標注,都要上標,并且都要標在標點符號的外面。
教育類期刊:《教學管理與教育研究》是由國家新聞出版廣電總局批準,教育部主管、語文出版社主辦的國家級教育類學術期刊(半月刊),國內刊號:CN10-1390/G4。本刊面向全國學校教育的發展管理、教學研究、科研創新和師資培養等領域,展示我國學校教育科研領域的最新成果,交流教學管理與課程建設方面的新鮮經驗,研究教育改革與發展中的重大現實和理論問題。現面向全國廣大中小學、各類高校教師和教育行政管理工作者以及高校在讀研究生征稿。
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