物理教師論文可投稿于哪些期刊

　　初中物理教學中的實踐教學分析、物理實驗教學創新、物理教學中學生問題意識的培養、高中物理教學中學生的創新研究等等，這些都是物理教師對于教學管理和教學改革建設的一個重要方面，同時在改革或是個人職稱晉升中來說論文創作是一個重中之重，則所面對的就是期刊的選擇了，小編在此總結了物理教師論文可投稿于哪些期刊的一些信息，僅供大家參考。

　　《物理教學》(月刊)創刊于1978年，是由中國科學技術協會主管、中國物理學會主辦的物理教育專業刊物。《物理教學》辦刊宗旨：提高中學物理教師素質和物理教學質量。讀者對象：中學物理教師、兼顧大學普通物理教師、大專院校物理專業學生及其他物理學愛好者。內容涵蓋：物理學科的新發展、我國中學物理教材、教學探討和研究成果、實驗教學經驗交流及各種物理教學儀器制作、微機輔助物理教學、物理競賽和物理考試命題研究、物理學在技術、生產、生活中的應用、以及國外物理學教學情況介紹等。

　　《原子核物理評論》本刊報道原子核物理基礎研究、應用研究以及與此有關的交叉學科研究領域的最新重要研究成果和發展趨勢, 促進本學科及相關交叉學科的發展，增進國內外學術交流。主要刊登反映本學科及相關各交叉學科領域最新進展的評述性文章, 同時及時發表最新重要研究成果的學術論文。欄目有核物理、核技術、加速器(物理及技術)、交叉學科研究、核能與核數據及不定期快報等。獲獎情況：2009年1月獲甘肅省優秀期刊獎;被列入國家科技部《中國科技論文統計源期刊》的核心期刊;《中國學術期刊綜合評價數據庫》的來源期刊;被《中國物理學文獻數據庫》;CSCD數據庫;CSTPCD數據庫;CNKI數據庫;萬方數據庫;CQVIP數據庫;中文核心期刊要目總覽;CA網絡數據庫;《INIS ATOM-INDEX》;CEPS數據庫等收錄。

　　《物理教學探討》是國家基礎教育類核心期刊,中國教育學會物理教學專業委員會學會期刊,中國核心期刊(遴選)數據庫全文收錄期刊，中國科技期刊數據庫(全文版)收錄期刊，中國學術期刊綜合評價數據庫(CAJCED)來源期刊，《中國學術期刊網》全文收錄期刊，中國期刊網全文收錄期刊，維普.中國知網.龍源等二十余家網站全文收錄期刊.在本學科領域內具有較高的學術地位。《物理教學探討》本刊所設欄目有：專家論壇、教學改革、走進實驗區、教材教法研究、問題討論、考試研究、現代教育技術、物理實驗、教學設計等欄目。所設欄目內容在強調科學性、學術性、前沿性和實用性的要求同時，著立于創意更高,內容更精,信息更豐富,針對性和實用性更強,從而在廣大讀者中引起強烈共鳴，達到"教"有所有,"學"有所獲的辦刊目的。

　　以上這基本都是當前物理教學中不錯的期刊，同時對于期刊的征收上有什么要求和對于論文創作中的流程，以及細節上的各個問題要點事項，大家都可以來咨詢在線編輯人員，他們會詳細的為大家做介紹指導，小編在這里預祝大家的論文早日發表成功!