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藥物分析課程中融入思政元素的教學設計

來源:職稱論文發表指導網 作者:田編輯 發布時間:
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   摘要:摘要:為提高教學質量,培養政治立場堅定的創新型人才,在藥物分析課堂上既要滿足構筑學生知識體系,培養合格藥學人才的需求,又要把思政元素滲入課堂,引導學生樹立正確的價值

  摘要:為提高教學質量,培養政治立場堅定的創新型人才,在藥物分析課堂上既要滿足構筑學生知識體系,培養合格藥學人才的需求,又要把思政元素滲入課堂,引導學生樹立正確的價值觀。本文探討了結合案例教學、問題教學法等方法,從創新精神和科學發展史、愛國情感與文化自信、行業操守與責任心、安全意識與規范操作、科學前沿與研究案例等方面列舉藥物分析學課程蘊含的思政元素,實現專業課程與思政教育的有機統一。

  關鍵詞:藥物分析;思政元素;案例教學;問題教學法

  2019年3月習書記在學校思政課教師座談會上的講話中提到:“推動思想政治理論課改革創新,要不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性”。中共中央,國務院隨后發表了“關于進一步加強和改進大學生思想和政治教育的意見”,意見中提出“所有課程都有育人功能”的要求,教學的所有過程都要融入社會主義核心價值觀,做到全方位育人。[1-2]這些舉措是應對當前新形勢和新背景,應對下一輪科技革命和產業變革的倡議行動,為提高教學質量,培養政治立場堅定的創新型人才提供了強有力的保障。

藥物分析課程中融入思政元素的教學設計

  1創新精神和學科發展史

  藥物分析課程綜合了藥物化學、藥理學、分析化學等多學科的知識,信息量大,體系性強,教師對學生加強學習方法指導、思維方法的培養以及創新意識的啟發式非常重要的,課程講授中加入科學知識的過程性和情境性內容,利于激發學生的學習興趣,培養學生的科學探究素養,發揮課程內容蘊含的育人功能。藥物分析課程包含了大量的醫藥發展史和醫藥法規改革史等內容,通過對這些歷史內容的學習,可以使學生了解藥物分析方法和藥品管理法的發展過程,促進學生科學探究精神和科學態度的養成。重視藥物分析發展史的教學,將分析方法和法律法規知識融入其中,解釋發展過程中的歷史情境,重現藥物分析和藥品管理法發展的整個過程,不但可以拓展學生視野,了解理論和法規產生的歷史背景,還可以培養學生的科學探究精神和科學道德價值觀。

  2愛國情感與文化自信

  中華文明歷史悠久,源遠流長,博大精深。早在戰國時期,我國就有了《神農本草經》這樣的藥學專著。明代李時珍撰寫的《本草綱目》是本草學集大成之作,達爾文(ChrlesRobertDarwin)曾在其著作中多次引用其資料,并稱之為“古代百科全書”。《本草綱目》刊行后,迅速流傳至朝鮮、日本等國,并被譯成日、朝、拉丁、英、法、德、俄等文字。新成立以來,我國的藥品工業和藥品管理法規經歷了從無到有,從品種稀少到種類齊全,從簡單原始到現代規范的艱辛歷程。1951年,青霉素的年產量是幾十公斤,而如今,的抗生素年產量已經達到十幾萬噸,位居世界第一。這些成就是培養愛國主義精神與文化自信的重要素材,在課程中提及,可以使學生產生民族自豪感,同時強調在高端醫藥工業和法規完善性等方面與世界先進水平的差距,激勵學生熱愛本專業,努力學習,刻苦鉆研,力爭實現中華民族偉大復興的歷史目標。

  3行業操守與責任心

  藥品質量關系著全社會的福祉,而藥物分析學科的最終目標就是保證藥品質量,因此,可以從多個角度向學生解釋這個問題。近年來,接連發生的重大藥害事件使公眾對醫藥行業的信任度明顯降低。2016年的山東疫苗案,2017年的“莎普愛思”虛假廣告事件,2018年的長春長生案等等,暴露了我國藥品行業在存儲、銷售宣傳、生產管理等方面的諸多問題,這說明藥品安全問題的復雜和多變,需要政府、企業和社會共同履行各自的責任,完善藥品相關法律法規,協同監管。這些正是緒論中藥品管理法的相關內容,可以以案例教學的方式融入到課堂中,加深學生的理解。沙利度胺(thalidomide,反應停)引起的海豹肢畸形兒事件,被稱為藥物治療史上最悲慘的事件,此藥品在1957年10月以商品名“Contergan”作為鎮靜催眠劑上市,主要治療妊娠嘔吐反應,雖然療效極為顯著,但卻導致8000多例嬰幼兒海豹樣畸形,其中5000多例死亡。在此事件中,德國漢堡大學兒科遺傳學家WidulindLenz和澳大利亞產科醫師WillianMcBride首先進行了調查研究,證明了該藥物的副作用,阻止了災難的進一步蔓延。而美國的醫學博士FrancesKelsey在負責審批反應停進入美國市場銷售時,出于對患者用藥安全的高度責任心和高超學術造詣,堅持制藥公司提供更多、時間更長的實驗數據,從而避免了此藥品進入美國市場,阻止了悲劇在美國發生[8]。這些事例都說明了從事醫藥行業需要強烈的社會責任感,堅定的行業操守和良好的職業素養,在課堂上還原這些內容,能夠使學生在親歷的過程中構建知識體系,產生情感上的共鳴和道德標準的認同。

  4安全意識與規范操作

  近年來,國內高校化學相關實驗室事故頻發,安全問題是藥物分析課程應該注重的方面,結合藥物分析實驗課和藥物化學、分析化學等課程的內容,強化學生的安全意識是非常有必要的。分析實驗室中的離心機、熱分析儀,常用溶劑乙腈、甲醇等使用不當都可能產生危險。教師可以結合具體案例,利用多媒體手段向學生介紹安全知識。另外,實驗中的規范操作是保證實驗結果準確有效的前提,這方面內容可以與行業操守和責任心教育的內容結合向學生講授。

  5科學前沿與研究案例

  隨著時代的進步,越來越多的新技術被應用于藥物分析學科。比如,毛細管電泳法,其分離效率高,分析速度快,樣品及試劑用量少,潔凈無污染,極大提高了生物藥品分析的效率近年來,手性藥物的研究越來越受到重視,比如前文提到的沙利度胺,其R構型具有鎮靜催眠的作用,而S構型具有強烈的致畸作用,是海豹肢畸形兒事件的元兇。多種新的手性固定相和流動相應用于手性HPLC使得手性藥物的分析更加便利,為手性藥物的研究及質量控制提供了保障。液相色譜與質譜甚至核磁的聯用,將分離能力和分析能力結合起來,實現對復雜混合物更準確的定性定量分析,簡化了樣品前處理的過程,極大地提高了工作效率,廣泛應用于中藥樣品、生物藥品的分析[9]。另外,此種方法還應用于運動員服用違禁藥物的檢測,能從濃度極低的血樣、尿樣中準確檢測出違禁藥物的代謝物。

  付迎波

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