【摘  要】社會在不斷的發展進步，高等的教育也慢慢的得到普及，很對高校對于藝術生所設的門檻相對較低，所以越來越多的人開始選擇藝術生的道路，這樣一來增加了畢業生的就業問題，出現了供過于求的現象。對藝術生在進行創業方面的教育時要注意其教學的方式方法，強調其實踐的重要性，進而努力形成一個相對比較完善的教育系統，得到良好的教育效果。

　　【關鍵詞】藝術類;大學生;創業;教育模式

　　大學創業在高校得到了越來越高的重視度，積極進行相關的教育，但是其發展相對來說還存在一定的缺陷，應該做到因材施教，積極的培養出更優秀的人才，在進行教育的過程中也要不斷的進行探索，發現更完美的教育模式。本文主要針對學校藝術教育方式與要求及創業能力的培訓進行介紹的。

　　1  對于藝術類的專業應該進行深入的探究，不斷提高其學生的素質水平，完善教育體系

　　作為藝術類的專業和其他的普通專業比較而言，其實踐性更強，所以在教育的過程中要格外的注意其專業性的特點，根據實際的情況進行教學。實踐教學時要結合社會的實際現狀以及其學生的今后發展來進行實施，幫助學生獲得更加新穎具有實用性的信息，以便能夠使其更好的進行創業活動。此外，還應該積極的引導學生走出課堂的局限，走出校園，通過切身的實踐來獲得經驗，體會到知識轉變為經濟效益，進而激發學生努力學習專業知識，積極的進行探究發展。舍身處地的實踐更加能夠幫助學生掌握知識經驗，提升素養，如果一味的借助傳統的知識傳授，紙上談兵，獲得的教學效果相對較低，不能幫助學生擁有更加豐富的實踐經驗。

　　2  積極的改變教育教學的方式，將專業實訓課創業教育進行巧妙結合

　　所謂的創業教育在當今時代具有十分重要的意義，在進行教育的過程中不僅要有積極的創新性還要不斷的發散思維，要想做好創業教育，就要對于相關的課程進行針對性的教育，其中主要有專業的實訓和創業教育兩個部分。

　　2.1  在進行專業實訓時要事先做好市場的調研工作，使得學生更好的進行實踐活動

　　積極的組織學生參與到關于創業的競賽中來，并且積極的指導學生，站在專業的角度去看待問題。所謂的創業競賽有助于激發學生的學習熱情和創業激情，通過一些獎勵機制來促進學生更深入的了解到實踐的重要性，從而激發其學習的動機。同時還能夠通過相關的競賽幫助學生及時的發現自己的短處，學習他人，取長補短。在藝術類學生學習創業的相關知識時可以激發他們的思維邏輯，通過比賽的形式來引發思考，積極的進行自我的提升，同時還促進了學生之間的交流合作，從而促進創業信心的增強。同時還可以從社會聘請一些成功的人士來對學生進行創業指導活動，幫助學生獲得更多的創業知識經驗，借助自身的藝術特長，積極的進行創業活動。市場在創業活動進行中的主要把一部分，占據十分重要的位置，對其學生的創業具有深遠的影響，能夠幫助學生通過市場的調查研究掌握相關的資料，以便能夠更好的把握好時機，進行創業。所以在進行創業教育時要注意其方式方法，幫助學生樹立正確的創業意識和精神，掌握更多的創業知識和能力，更好的進行創業活動。

　　2.2  在進行創業教育時要注意與學生的實際情況進行相關的活動

　　做到取長補短，主要有以下幾方面的內容：1)開始相關的創業理論課程，不斷的豐富學生的創業知識，同時幫助學生樹立正確的創業思想意識，發展期創業的思維能力，還可以借助一些成功的案例來進行教育活動，幫助學生更加直觀全面的了解創業知識 ;2)相關的法律法規課程的設置，幫助學生掌握更多的法律知識，懂得使用法律武器來進行自我保護，懂得在創業活動中該如何進行風險的規避 ;3)設立創業管理這一課程，幫助學生掌握更多企業管理的相關知識，懂得在進行企業管理中該注意的問題，提升自己的管理能力 ;4) 設立創業溝通這一課程，幫助學生掌握更多的關于創業交流溝通的技巧和能力，懂得該如何進行溝通交流，不但豐富的學生的知識經驗而且還有效的幫助學生全面的了解創業的相關知識。

　　3  相關創業機制體制的建立健全，完善相關的服務系統

　　3.1  建立相關的就業指導體制

　　1)在進行創業活動時其相關的指導是必不可少的內容，所以其指導機制的建立健全具有重要的影響。要將校內的資源進行有效的運用，積極的進行相關的創業指導，幫助學生掌握更多的創業知識和能力。保證學生在創業活動的最初時期就得到有效的指導，以便為其今后的創業活動奠定良好的基礎。

　　2)反饋體制機制的建立健全，為創業活動提供更好的服務，要想學生在創業活動中獲得更好的效果，其相關的教育指導具有重要的位置，幫助學生及時有效的解決相關的問題具有重要的意義。

　　3)評價體系的建立健全，任何教育活動都應該有相關的評價體系存在，只有積極的進行評價才能及時的發現和解決問題，同時還能夠及時的掌握相關藝術類大學生的實踐結果，從而更好的掌握其教育的效果。

　　3.2  建立相關的服務體系

　　1)在創業教育的進行時要積極的為學生提供優質的服務，幫助學生及時的進行優惠政策的獲取，并且幫助學生解決相關的創業問題，幫助創業者獲得更多相關的專業知識。除此之外，要將學生創業教育加入學分的管理中，以便得到激勵的作用，使得學生更加積極的進行學習。

　　2)為一些創業的學生及時的提供市場服務和平臺，幫助學生及時的掌握市場需要，指導一些法律法規，同時也建立相關的交流溝通平臺，幫助學生獲得更多的創業信息。

　　3)根據自己的專業知識，積極的參與到校友的創業活動中來。作為藝術類的學生，具有實踐性強的特點，即使在學校學到的很多知識和技能，但是在步入社會之前還需要一個鍛煉的時期，因此可以加入到校友的創業活動中來，以便使得其技能得到提升。同時，還在一定程度上使得一些創業解決了人才緊缺的問題。

　　4)相關的創業基金和實踐組織的建立完善，可以幫助學生的創業信心得到增強。在進行實踐活動時及時的進行指導建議，幫助學生獲得更強的技能，在創業領域中得到一定的資金支持。

　　參考文獻

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