《師范教育》簡介

　　師范教育刊物。宣傳黨的教育方針，探討新時期師范教育的規律;報道各地加強和改進中師的經驗、成果和先進典型，提供國內外師范教育的信息;交流中師各學科教學改革的經驗及科研成果。

　　《師范教育》收錄情況

　　國家新聞出版總署收錄、中國知網、維普資訊科技期刊數據庫全文收錄期刊。

　　《師范教育》欄目設置

　　研究報告;文獻綜述;簡報;專題研究。

　　《師范教育》雜志投稿須知：

　　(一)基本要求來稿要求題材新穎、內容真實、論點明確、層次清楚、數據可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿，同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。

　　(二)文題文題要準確簡明地反映文章內容，一般不宜超過20個字，作者姓名排在文題下。

　　(三)作者與單位文稿作者署名人數一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務;其它作者附作者單位、地址和郵編。

　　(四)摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結果及結論四部分，完整準確概括文章的實質性內容，以150字左右為宜，關鍵詞一般3～6個。

　　(五)標題層次一級標題用“一、二、……”來標識，二級標題用“(一)、(二)、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“(1)、(2)”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。

　　(六)計量單位、數字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。

　　(七)參考文獻

　　限為作者親自閱讀、公開發表過的文獻，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現的先后順序用阿拉伯數字編號，列于文末，并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為：作者.文題.刊名年份;年(期)：起始頁.網上參考材料序號.作者.文題網址(至子--欄目).上傳年月。

　　《師范教育》雜志投稿論文目錄：

　　廬山之麓 長江之濱的師范明珠——江西省九江師范學校校園文化活動剪影胡玉東;

　　幼師大專教育專業課程建設的思考秦光蘭;

　　小學教育專業教育科研能力的培養謝廣田;

　　數學課程設置探索唐志華;

　　重視培養反思能力尹建勤;

　　扎實工作,努力推進教師教育現代化戶振江;

　　對人格主義道德觀的一點思考盧麗華;

　　昨日不再重現汪政;

　　荒誕的形式,深邃的寓意——讀卡夫卡《變形記》張珺;

　　利用轉換思想解數學題胡良華;

　　也談物理學習方法張佑民;

　　和師范生談“說課”陳饒;