《高教學刊》簡介

　　《高教學刊》Journal of Higher Education(半月刊)2015年創刊，是經中國新聞出版總署備案的學術期刊。刊發高等教育教學與高教理論研究成果，交流高校教學與建設的改革措施和實踐經驗，探索高等教育管理創新思路，為高校和教學管理人員提供學術交流平臺。

　　《高教學刊》反應高等教育領域各學科的創新研究成果或改革實踐的學術文章，著重反映廣大高教工作者的創新理念、創新觀點、創新經驗;探索高教領域的創新思路、創新方法;介紹高教領域全方位的改革措施與實踐經驗;發布高教理論與知識的學習與研究，為廣大高教工作者提供學術研究與交流平臺。

　　《高教學刊》收錄情況

　　國家新聞出版總署收錄　維普網、知網數據庫收錄

　　《高教學刊》欄目設置

　　前沿視界、課題研究、教海探新、教改新論、高教管理、職教論壇、高校建設、師資建設、教育實踐、實驗平臺、思政探索、理論研究等。

　　《高教學刊》雜志投稿須知：

　　1、稿件須以電子文檔形式發送，采用Word2003格式，4000字符為宜，自帶摘要、關鍵詞英文翻譯。請勿一稿多投。來稿一律不退，請作者自留底稿。

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　　稿件要求：

　　1、稿件應具有科學性、先進性和實用性，論點明確、論據可靠、數據準確、邏輯嚴謹、文字通順。

　　2、計量單位以國家法定計量單位為準;統計學符號按國家標準《統計學名詞及符號》的規定書寫。

　　3、所有文章標題字數在20字以內，具備摘要(中英文)，關鍵詞(中英文)，正文，結束語，參考文獻格式。

　　4、參考文獻按引用的先后順序列于文末。

　　5、正確使用標點符號，表格設計要合理，推薦使用三線表。

　　6、圖片要清晰，注明圖號。

　　2018年《高教學刊》雜志22期投稿論文：

　　高校圖書館閱讀夏令營設立戲曲戲劇專題的嘗試吳玥;趙晨潔;

　　中國大學人才培養榮譽教育可實施路徑淺析于鳴鷺;陳華勝;楊永;

　　從素質教育走向核心素養培育——以河北省大學生核心素養現狀為例陳倩;

　　傳承地域歷史文化 弘揚高校國學教育——以徐州的蘇軾文化為例陳曉;

　　基于五大發展理念的思想政治理論課教學改革研究劉琳瑜;

　　馬來西亞商務英語教育發展概況陳綺雯;

　　從“XIPC”看“高校國際版畫藝術家駐訪項目”的模式與價值劉京;