《學前教育研究》由中國學前教育研究會和湖南省長沙師范學校聯合主辦的《學前教育研究》雜志創辦于1987年，是全國學前教育理論核心刊物、全國教育核心期刊、中文核心期刊。該刊以即使反映我國幼教研究成果為特色，以有效指向幼教實踐為宗旨，是我國唯一一本幼教學術刊物。該刊的讀者和作者主要是幼教理論研究工作者、幼教管理工作者、各高等院校學前教育專業師生、幼兒園園長以及廣大的幼兒教師。

《學前教育研究》欄目設置

　　主要欄目：事業發展與管理、兒童發展與教育、游戲與玩具、課程與教學、教師發展與教師教育、家庭與社區教育、歷史與比較教育。

《學前教育研究》收錄情況

　　全國學前教育理論核心刊物、全國教育核心期刊、中文核心期刊、中國知網等網絡媒體全文收錄期刊。

《學前教育研究》2012年第09期論文發表目錄

　　幼兒園教師專業理念與師德的定義、內容與生成..............易凌云
　　當前學前教育成本核算存在的主要問題及其解決..............張曾蓮
　　國外入學準備評價工具的關鍵特征分析...............林檢妹;潘月娟
　　ASD兒童社會認知事件圖式特征分析......郭文斌;周念麗;方俊明;劉一
　　3-6歲外來務工人員子女同伴交往能力的發展特點........王曉芬;莊云
　　大班社會退縮幼兒的同伴互動特點...................姚素慧;葉平枝
　　圖畫書閱讀的基本特征......................................王玉
　　從影視聲音角度談學前兒童視聽教育..........................朱熠
　　幼兒教師入職教育中師徒結對模式的構建策略.............宋靜;王俠
　　有助于兒童安全感確立的家庭教育策略...............蔣紅斌;肖曉娟
　　幼兒園集體教學中教師回應行為的現狀與改進..................林波
　　美國優秀幼兒教師專業標準對幼兒教師角色定位的啟示........王淑君

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