期刊簡介：

　　《集美大學學報(自然科學版)》(雙月刊)創刊于1981年，是集美大學主辦主管，國內外發行的綜合性自然科學類學術性期刊。本刊堅持正確的辦刊方向，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的重大戰略思想，堅持“為人民服務，為社會主義服務”的方向和“百花齊放、百家爭鳴”的方針，主要刊登反映自然科學領域的理論研究和應用研究成果的學術論文，發揮本校的學科優勢，刊發自然科學領域的理論研究與應用研究成果，促進校內外學術交流，為我校教學科研服務，為我省社會經濟發展服務，為科教興國貢獻力量。

　　《集美大學學報(自然科學版)》主要刊登水產科學、航海輪機、信息科學、機電工程、生物工程、基礎學科及相關學科的科研成果。面向高、中等院校水產學科、航海學科、機電學科、信息學科和基礎學科的師生，以及各水產、航海、機電、信息、數理化等科研單位、生產企業的科研工作者。獲獎情況："華東地區優秀期刊" "中國高校特色科技期刊" "福建省高校優秀學報"。

　　期刊欄目：

　　研究論文、綜述、研究簡報

　　期刊收錄：CA 化學文摘(美)萬方收錄(中)上海圖書館館藏劍橋科學文摘哥白尼索引(波蘭)國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)

　　雜志優秀目錄參考：

　　教師資格證國考視野下地方高師課程設置的創新——以漢語言文學專業為例 梁結玲，LIANG Jie-ling

　　日本大學教師發展組織的理念與實踐——以日本教學發展協會(JAED)為例 李文，LI Wen

　　高校教師教學發展管窺 李勉媛，LI Mian-yuan

　　高校教師立體模式構建之職業發展路徑探索 葉玲娟，邱容機，吳冬青，郭鷹，YE Ling-juan，QIU Rong-ji，WU Dong-qing，GUO Ying

　　民族地區鄉村代課教師工作滿意度的實證研究 樊卓思，FAN Lan-xing，FAN Zhuo-si，FAN Lan-xing

　　大學生網絡社會支持、人際信任對手機依賴的影響 姜永志，白曉麗，劉勇，阿拉坦巴根，JIANG Yong-zhi，BAI Xiao-li，LIU Yong，A Latanbagen

　　留守兒童道德情感的現狀調查研究 汪海彬，田晶晶，王剛，姚本先，WANG Hai-bin，TIAN Jing-jing，WANG Gang，YAO Ben-xian

　　中學生同伴關系對網絡成癮的影響——基于孤獨感的中介作用分析 劉宇，閆志英，LIU Yu，YAN Zhi-ying

　　隱性教育與我國高校思想政治教育方式的結合——基于中外教育方式的比較研究 張坤，張芬，ZHANG Kun，ZHANG Fen

　　地方高校碩士研究生導師管理制度創新與實踐——以集美大學為例 鄭文發，蘇文金，林少芬，付小科，ZHENG Wen-fa，SU Wen-jin，LIN Shao-fen，FU Xiao-ke

　　管理學視閾下的高校課表運行管理 林超，LIN Chao

　　廈門市現代職業教育發展的現狀、問題與建議 朱若然，ZHU Ruo-ran

　　專業趨同與高職院校技術專才培養的理性選擇——以廈門地區高職院校為例 李楠，LI Nan

　　獨立學院學生評教影響因素研究 王穎慧，陳靜，WANG Ying-hui，CHEN Jing

　　當代教育論壇投稿：小學英語互動課堂的構建策略

　　摘要：隨著對英語重要性的逐漸認識，人們對英語教學的探討越來越深入。文章提出生活為序、經驗為序、活動為序、思維為序的觀點，并論述具體的實施策略，以期達到打造互動英語課堂的目的。

　　關鍵詞：小學英語,實踐活動,創新思維

　　對于課堂教學的構建問題一直是教學改革的焦點問題，在有效教學課堂模式的看法和做法上，也是仁者見仁智者見智的。在小學英語教學中，普遍存在按部就班、循規蹈矩的有“序”教學，老師講、學生聽的教學與新課程改革的基本要求相去甚遠。下面，筆者從小學英語教學應注重生活化教學，兼顧學生的已有經驗，注重實踐活動的開展、注重學生創新思維的發展等幾個方面，談談小學英語教學有效課堂的構建問題。

　　一、生活為“序”，激活已有知識