期刊簡介：

　　《中國林業教育》(雙月刊)創刊于1983年，是教育部主管的由北京林業大學和中國林業教育學會共同主辦的全國性林業教育刊物。本刊的辦刊宗旨是宣傳黨和國家的教育方針、政策，探索教育尤其是林業教育的規律，交流和推廣有關教育教學的改革經驗，促進林業教育的改革和發展。

　　《中國林業教育》將緊緊圍繞國家教育改革和發展的中心任務，及時宣傳黨和國家的教育方針政策，充分發揮本刊的輿論導向作用;重點反映農林教育的熱點問題及其改革探索，及時交流各地區、各層次、各類型非農林院校在教育教學改革實踐中帶有普遍意義的工作經驗和教訓;刊出的稿件將突出綜合性、實用性和創新性的特點，并逐步提高理論研究水平。為了更加貼近各級各類學校的教育教學工作，本刊開設了研究生教育、高職教育、中等職業教育、成人教育、行業培訓以及思想政治教育、創新教育、素質教育、教學園地、管理縱橫、網絡世界等欄目;為了推動理論研究和探討、開闊研究視野和催生創新性觀點，開設了理論研究、探索與思考、新觀察以及專家論壇、院士風采、英才視野等欄目;為了宣傳各院校的教育教學改革成果、及時總結和交流經驗教訓，開設了校長主頁、人物專訪等欄目;為了加強對國外教育教學發展趨勢和改革經驗的借鑒，開設了海外傳真、他山之石等欄目。

　　期刊欄目：

　　研究生教育、高職教育、中等職業教育、行業培訓以及創新教育、素質教育、教學園地、德育天地、管理縱橫、電腦空間

　　雜志優秀目錄參考：

　　高校教師的職場規劃與能力提升途徑 黃艷輝

　　淺談野生動物生殖生理學大學生創新型實驗室在本科人才培養中的引領作用——以北京林業大學為例 袁崢嶸，韓瑩瑩，翁強

　　淺析大學生創新項目對創新思維培養的作用 呂萌荔，聶小軍，宋衛寧

　　“平臺+模塊”課程體系下應用型園林專業人才職業能力標準體系的構建 孫麗娟，宰學明，紀易凡

　　微信對大學生學習生活的影響及對策研究——以北京林業大學為例 李軍，陸惠，張衛民

　　大學生網絡自我效能的實證研究——以北京林業大學為例 劉雯雯

　　高校德育創新與專業教育相融合的研究——基于沈陽農業大學大學生信仰現狀的調查 匡闐，陳珂，董鳳麗，馬發旺，谷曉萍

　　新形勢下林業高校學風建設面臨的問題及其思考 杜慶章，張德強

　　圍繞生態文明建設推進水土保持與荒漠化防治專業教學改革——以四川農業大學為例 鄭江坤

　　全日制林業專業碩士研究生培養模式的探討 張曉麗

　　“互聯網+”思維下的研究生課程教學改革探索——以林木遺傳育種學科“分子遺傳學”課程為例 宋躍朋，張德強

　　我國推薦免試碩士研究生制度改革的影響及其應對措施——以北京林業大學為例 趙文鶴，何藝玲，王亞棟

　　研究生英語課程的改革與實踐——以北京林業大學為例 李芝，史寶輝，吳增欣

　　“土壤與土壤資源學實驗”課程改革的探討 張韞，崔曉陽，桑英，鄭紅

　　“木材干燥學”實驗課教學改革初探 何正斌，伊松林，張璧光，高建民

　　木材科學與工程專業新生研討課的教學實踐 宋孝周，段海燕，孫景榮，雷亞芳，邱增處

　　教育論文發表：課程改革下高中美術創新教學模式

　　摘 要：在新一輪課程改革背景下，教師應該更加重視學生的習得過程和意識培養，要用獨特的方法去陶冶學生的情操，用多樣化的教學語言來發散學生的學習思維，將美術學習變成一種思維能力和感覺感官的學習。那么如何在新時代的教學中將創新教學模式改革徹底?怎樣的教學模式才是最有效的?筆者就揭開高中美術創新教學的面紗，讓教學模式更加透明化、有效化。

　　關鍵詞：課程改革,高中美術,創新學習,模式探究