中學(xué)課程輔導(dǎo)(教學(xué)研究)雜志社簡介

　　《中學(xué)課程輔導(dǎo)(教學(xué)研究)》是中學(xué)課程輔導(dǎo)雜志社出版發(fā)行的重點教育專業(yè)期刊，以“專業(yè)性、針對性、實用性、互動性”被譽為“課程輔導(dǎo)第一刊”。受到廣大中小學(xué)教師的喜愛和好評。刊物內(nèi)容以教學(xué)研究類為主，面向全國中小學(xué)教師和基礎(chǔ)教育工作者。

　　《中學(xué)課程輔導(dǎo)(教學(xué)研究)》瞄準(zhǔn)教學(xué)管理，教師發(fā)展，課程探索，教學(xué)探討，校長論壇，教學(xué)研究，教研論壇，教學(xué)案例，評價探究，為實施課程輔導(dǎo)提供理論支持和實踐指向，努力為一線教師和教科研人員構(gòu)建的一個高品質(zhì)教學(xué)交流平臺。

　　中學(xué)課程輔導(dǎo)(教學(xué)研究)雜志欄目設(shè)置

　　人文講壇、課程研究、教學(xué)新論、師資建設(shè)、課堂探索、教改論壇、創(chuàng)新管理、閱讀準(zhǔn)備、音體美教育、信息化教育、案例教學(xué)

　　中學(xué)課程輔導(dǎo)(教學(xué)研究)雜志榮譽

　　萬方收錄(中)

　　上海圖書館館藏

　　國家圖書館館藏

　　維普收錄(中)

　　中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)

　　中學(xué)課程輔導(dǎo)(教學(xué)研究)雜志最新目錄

　　論述初中數(shù)學(xué)定理教學(xué)的原則及方法 劉有權(quán)

　　(4)淺談高中英語教學(xué)中潛質(zhì)生的轉(zhuǎn)化 崔曉霞

　　(5)因材施敦，讓體育學(xué)困生得到健康發(fā)展 羅才斌

　　(6)在初中英語教學(xué)中英語歌曲的應(yīng)用 肖蘋香

　　(7)數(shù)學(xué)教學(xué)中對錯誤的有效利用 紀(jì)建榮

　　(8)“元認(rèn)知理論”在小說教學(xué)中的滲透 趙艷紅

　　(9)略談初中英語詞匯教學(xué)的問題及教學(xué)方法 盧定英

　　(10)新課程改革背景下初中物理課堂教學(xué)優(yōu)化研究 許貴飛

　　(11)“數(shù)”說歷史——經(jīng)濟史教學(xué)中引用數(shù)據(jù)材料初探 劉曉華

　　(13)新形勢下初中英語語法教學(xué)策略探析 曾霖梅

　　(14)對初中英語新教材Integrated skills的思考 王敏

　　(15)針對初中英語教學(xué)中背誦教學(xué)的探究 曾美華

　　(16)初中學(xué)困生成因與成績提高的策略研究 周曉曉

　　(18)如何培養(yǎng)初中生運用英語的能力 吳玲玲

　　(19)初中英語晨讀有效模式的應(yīng)用 鐘慧瓊

　　中學(xué)課程輔導(dǎo)(教學(xué)研究)雜志論文范例

　　初中學(xué)困生成因與成績提高的策略研究

　　摘　要：本文主要探討初中學(xué)困生的英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀與成績的有效轉(zhuǎn)化問題。目前學(xué)困生的存在，在很大程度上影響了整體教學(xué)水平的提高。在當(dāng)前的現(xiàn)狀下，我們必須找出切實可行的有效辦法，將這些同學(xué)的成績進行有效的轉(zhuǎn)化。筆者主要從分析學(xué)困生、成績轉(zhuǎn)化的策略分析及具體措施、學(xué)困生成績轉(zhuǎn)化的意義三大方面進行了闡述，以期為本班的學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作及提高教學(xué)質(zhì)量起到積極的借鑒作用。