教育實(shí)踐與研究(A)雜志社簡(jiǎn)介

　　《教育實(shí)踐與研究(A)》(月刊)創(chuàng)刊于1999年，是由河北省教育科學(xué)研究所主辦的學(xué)術(shù)刊物。2001年獲河北省優(yōu)秀期刊封面設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、2002年獲河北省執(zhí)行著作權(quán)法先進(jìn)單位。

　　《教育實(shí)踐與研究(A)》辦刊宗旨：著眼于新世紀(jì)我國(guó)教育改革和發(fā)展的新勢(shì)，全國(guó)貫徹黨和國(guó)家的教育方針，全國(guó)做好三個(gè)服務(wù)，即：為中小學(xué)教育科研和教學(xué)研究服務(wù)，為教育教學(xué)實(shí)踐服務(wù)，為中小學(xué)教育管理服務(wù)。讀者對(duì)象為：中小學(xué)教師、教研工作者、教育理論工作者和教育管理工作者。

　　教育實(shí)踐與研究(A)雜志欄目設(shè)置

　　基礎(chǔ)理論園地、素質(zhì)教育論壇、教育管理專論、教育縱橫談、市縣教育科研專頁(yè)、九五課題成果、中小學(xué)文班理科教學(xué)優(yōu)秀課例、音體美勞教學(xué)

　　教育實(shí)踐與研究(A)雜志榮譽(yù)

　　萬(wàn)方收錄(中)

　　上海圖書館館藏

　　國(guó)家圖書館館藏

　　知網(wǎng)收錄(中)

　　維普收錄(中)

　　中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收

　　教育實(shí)踐與研究(A)雜志最新目錄

　　關(guān)注言語(yǔ)形式，奠定高效課堂基礎(chǔ) 魏昌成

　　(19)以家校合作式閱讀鑄智慧靈動(dòng)之教育魂 楊春革

　　(22)品人物語(yǔ)言，讓語(yǔ)用之味盡顯 李永順

　　(26)在語(yǔ)言的叢林中穿行——談小學(xué)語(yǔ)文品詞析句的實(shí)施策略 張毅

　　(28)準(zhǔn)確與規(guī)范：小學(xué)生言語(yǔ)表達(dá)的第一要旨 申月紅

　　(31)簡(jiǎn)論對(duì)小學(xué)生“語(yǔ)感”的培養(yǎng) 封江麗

　　(33)英語(yǔ)課堂教學(xué)中學(xué)生發(fā)言能力的培養(yǎng) 黃震

　　(35)小學(xué)高年級(jí)英語(yǔ)準(zhǔn)備教學(xué)初探 紀(jì)虹

　　(38)淺談信息技術(shù)與小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的有效整合 趙海超

　　(40)如何培養(yǎng)學(xué)生獲取信息的能力——以小學(xué)《品德與社會(huì)》課程中“歷史內(nèi)容”教學(xué)為例 苑貴

　　(44)小學(xué)《品德與社會(huì)》課程中“歷史內(nèi)容”的教學(xué)策略 孫慧峰

　　(46)做“接地氣”的草根教研員——“微行動(dòng)”實(shí)踐創(chuàng)新研究探索 田奇述

　　(51)淺談培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)語(yǔ)言口頭表達(dá)能力 詹麗萍

　　(57)親歷獲取知識(shí)過(guò)程落實(shí)“四基”培養(yǎng)目標(biāo) 王連君

　　(60)發(fā)散思維——拓展數(shù)學(xué)課本內(nèi)容的數(shù)學(xué)實(shí)踐研究 瞿緒磊

　　(63)基于交互式一體機(jī)的小學(xué)數(shù)學(xué)互動(dòng)教學(xué)分析 秦建民

　　(66)淺談小學(xué)科學(xué)對(duì)比實(shí)驗(yàn)中多種變量的識(shí)別與操控 張冬芹

　　教育實(shí)踐與研究(A)雜志論文

　　淺談小學(xué)科學(xué)對(duì)比實(shí)驗(yàn)中多種變量的識(shí)別與操控

　　摘　要：科學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段之一，對(duì)比實(shí)驗(yàn)又是小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常采用的方法。其中對(duì)變量的識(shí)別與調(diào)控，是實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的核心，關(guān)乎實(shí)驗(yàn)的效果與成敗。