中小學學校管理雜志社簡介

　　《中小學學校管理》創刊于1978年，本刊宗旨是改善心智模式，提升實踐智慧。傳播先進的學校管理理念，探討管理改革的熱點和前沿問題，推廣名校成功的辦學經驗，搭建管理理論與實踐對話的平臺，為學校管理者提供可資借鑒的范例和思路。讓高層管理者做正確的事，中層管理者正確地做事，執行層人員把事做正確。本刊關注高中語文新課程改革的新動向，既體現語文教學方面的新觀念新理論，又注重教學實踐的實用性、操作性，力求全方位展示高中語文最新教學信息與成果，使其真正成為高中語文教學與教研最全面、最權威的“資料庫”。

　　《中小學學校管理》全面反映各級各類教育的相關理論研究成果和教育實踐經驗、方法技能等。是從事教育學研究的專業人士和大、中、小學學校圖書館、資料室必備之刊物，也是從事教育管理、教學的實際工作者提高理論素養和論文準備水平的理想參考資料。

　　中小學學校管理雜志欄目設置

　　特別關注、理論方舟、校長治校、學生管理、教師管理、校園安全、學校法制、一線報道、督導與評價、比較與借鑒。讀者定位：中小學校長、教育行政部門管理者、研究者

　　中小學學校管理雜志榮譽

　　ASPT來源刊

　　中國學術期刊(光盤版)全文收

　　中小學學校管理雜志最新目錄

　　小議提高初中英語課堂教學實效性

　　談高中數學教學的有效性

　　淺談初中數學課堂的有效教學

　　淺談新課改下語文教學的幾個轉變

　　淺談在應用題教學中學生邏輯思維能力的培養

　　讓小學數學教學生活化

　　電化教學在語文教學的問題思考

　　千錘百煉出人才

　　藝術潤童心 幸福滿校園

　　班級文化建設在班級管理中的重要作用

　　淺談英語課堂教學中學生傾聽能力的培養策略

　　提高小學語文閱讀教學效果的建議

　　讓品德與社會教學融入生活

　　談如何提高農村小學語文課堂教學效率

　　優化初中英語語法教學的路徑探究

　　新課程理念下初中數學課堂教學技巧

　　高中物理實驗教學的困境與對策

　　中小學學校管理雜志論文

　　小議提高初中英語課堂教學實效性

　　摘要：本文從教學實踐出發、探討如何提高初中階段英語課堂實效性。主要從舊課堂存在的問題及改革的必要性、如何提高課堂效果、從興趣、課堂方式、八個要素來提高初中英語課堂的實效性、從而達到提高學生英語語言應用能力。