浙江工商大學(xué)學(xué)報雜志簡介

　　《浙江工商大學(xué)學(xué)報》(雙月刊)創(chuàng)刊于1981年，是由浙江省教育廳主管、浙江工商大學(xué)主辦的學(xué)術(shù)期刊。

　　《浙江工商大學(xué)學(xué)報》始終以“求是嚴(yán)謹(jǐn)為本，開拓創(chuàng)新為先”作為辦刊宗旨，堅持為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的辦刊方針，突出專業(yè)特色和刊物的學(xué)術(shù)性、獨(dú)創(chuàng)性、前瞻性及應(yīng)用性，注重研究改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中的重大理論問題與實踐問題，注重新理論、提倡新方法、發(fā)現(xiàn)新題材、發(fā)表新觀點、傳播新信息，注重辦刊質(zhì)量，在編校質(zhì)量、編排規(guī)范上堅持嚴(yán)謹(jǐn)求實作風(fēng)，辦出了自己的風(fēng)格和特色。

　　浙江工商大學(xué)學(xué)報雜志欄目設(shè)置

　　本期特稿、法學(xué)研究、語言文學(xué)藝術(shù)、政治哲學(xué)歷史、公共管理與行政管理、社會學(xué)研究、教育學(xué)研究

　　浙江工商大學(xué)學(xué)報雜志榮譽(yù)

　　萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫

　　投稿要求:

　　1、文章標(biāo)題要簡短，能概括中心思想，一般不超過20個漢字，必要時加副標(biāo)題

　　2、正文應(yīng)層次清楚，行文規(guī)范，方便閱讀，字?jǐn)?shù)一般以2500-8000字為宜，重要稿件可不受此限制

　　3、題目下面均應(yīng)寫作者姓名、單位名稱、所在城市、郵編，多位作者分別列出上述信息

　　4、來稿必須附有100-300字的內(nèi)容摘要和3-5個關(guān)鍵詞

　　5、如文章獲得基金項目資助，以[基金項目]作為標(biāo)識，并注明基金項目名稱和編號

　　6、正文中圖表主要是文字難以表達(dá)清楚的內(nèi)容，圖表應(yīng)設(shè)計合理，先后分別給出圖表序號

　　7、來稿請注明姓名、性別、籍貫、出生年月、學(xué)歷、職稱、工作單位、聯(lián)系電話、詳細(xì)郵寄地址

　　8、編輯部有權(quán)對稿件進(jìn)行修刪，不同意請在稿件中聲明

　　9、請勿一稿多投，發(fā)現(xiàn)一稿多投者，一切不良后果由作者承擔(dān)

　　2019年04期目錄

　　《浙江工商大學(xué)學(xué)報》“青年論壇”征稿啟事2

　　《浙江工商大學(xué)學(xué)報》欄目簡介2

　　弱人工智能時代的勞動價值論與勞動制度胡斌;何云峰;5-14

　　論施蟄存歷史小說中的“現(xiàn)代”賈蕾;15-21

　　質(zhì)疑加重構(gòu)成與量刑規(guī)則的區(qū)分——兼與張明楷、柏浪濤、王彥強(qiáng)三位商榷陳洪兵;22-32

　　立法解釋的學(xué)理解構(gòu)與制度重建——以刑法為視角馬鳳春;33-42

　　通向司法民主:人民陪審員法的功能定位及其優(yōu)化路徑卞建林;孫衛(wèi)華;43-53

　　高管在職消費(fèi)與產(chǎn)品市場競爭的公司治理效應(yīng):替代還是互補(bǔ)?陳曉珊;劉洪鐸;54-69

　　雙“帳戶”視角下農(nóng)村土地承包經(jīng)營糾紛的個體訴訟決策研究——以集體林地糾紛訴訟為例蔣瞻;蔡志堅;劉依依;70-78

　　網(wǎng)絡(luò)問政的政府回應(yīng)邏輯:公開承諾壓力與選擇性回應(yīng)——基于66個政府網(wǎng)站領(lǐng)導(dǎo)信箱的實驗設(shè)計段哲哲;劉江;79-89

　　當(dāng)代農(nóng)村人際關(guān)系變遷的實證研究——以結(jié)婚禮賬的賓客記錄為依據(jù)張云武;90-101

　　黨政合設(shè)、合署的歷史演進(jìn)、時代價值與實現(xiàn)路徑——基于最佳性考量的視角段澤孝;102-113

　　論人類共同繼承財產(chǎn)理論的新發(fā)展——基于“一帶一路”倡議的促動邱文弦;114-121

　　“扶貧抗?fàn)?rdquo;與農(nóng)村反哺資源的分配治理——基于秦巴山區(qū)T鎮(zhèn)的田野研究徐明強(qiáng);李卓;122-132

　　《商業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理》“新時代民營經(jīng)濟(jì)研究”專欄征稿啟事133

　　《商業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理》簡介133