《教育生物學雜志》簡介

　　《教育生物學雜志》Journal of Bio-education(季刊)2013年創刊，長期從事兒童保健的臨床和研究工作，近年來，在衛生管理和計劃生育領域，積極探索和實踐，加強宏觀研究和指導。現任上海市人口和計劃生育委員會黨委書記、主任。中華醫學會公共衛生分會臨床與預防專業委員會副主任委員、上海醫學會常務理事、上海市預防醫學會兒少衛生專業委員會副主任委員、國家科技獎評審專家。

　　《教育生物學雜志》旨在報道國內外教育生物學領域研究的最新成果、進展、經驗和動態，從科學的生育、養育、教育角度出發，踐行生物學、醫學和教育學的結合，加強跨學科的學術交流，加速研究成果轉化和應用，促進我國教育生物學的發展。我們相信《教育生物學雜志》的創刊，將構建起一座溝通生物學、醫學與教育學的橋梁，力助建立醫教結合的有效模式，輔佐基于生命科學的教育學發展和進步。

　　《教育生物學雜志》收錄情況

　　國家新聞出版總署收錄、維普網、萬方數據庫、知網數據庫收錄

　　《教育生物學雜志》欄目設置

　　專家論壇(Forums)、論著(Articles)、綜述(Reviews)、評論(Comments)、簡報(BriefReports)、經驗交流(Communications)、實踐案例(CaseStudies)等欄目。

　　《教育生物學雜志》投稿須知：

　　1投稿

　　1.1本刊一般不接受紙質投稿。投稿可通過本刊電子信箱bio_edu@126.com發送。稿件采用Word文本，中文稿件用5號宋體，英文稿件用11磅TimesNewRoman字體，1.5倍行距。

　　1.2使用未公開發表的量表或問卷，須提供由原作者發給的使用許可的書面證明;以人為對象的試驗研究，應說明是否經過倫理委員會審核批準，并提供其批準的復印件;以動物為對象的實驗，應提供動物生產許可證和動物使用許可證復印件。

　　1.3編輯部收到稿件后，一般在2個工作日內發出電子郵件回執，2個月內發出稿件處理通知。逾期未收到通知者，請及時向編輯部查詢。

　　1.4來稿文責自負。根據《中華人民共和國著作權法》規定，本刊對來稿可做文字性修改、刪節，凡有涉及原意的修改，則提請作者考慮。

　　1.5來稿一經接受刊登，即要求作者親筆簽署論文專有使用權授權書，此后該文的專有使用權即歸本刊所有。本刊有權以其他方式刊登此論文;未經本刊同意，不得轉載本刊論文。同時，為避免利益沖突，所有文稿作者均須簽署該文不涉及任何利益沖突的聲明。

　　1.6本刊不收取稿件處理費。稿件通知錄用后，需按通知數額支付版面費。稿件刊登后，酌付稿酬(含光盤版、網絡版稿酬)，并贈當期雜志2冊。

　　1.7本刊通信地址：上海市控江路1665號新華醫院科教大樓223室《教育生物學雜志》編輯部。郵政編碼：200092;編輯部電話：021-25076479;傳真：021-25076483;電子郵箱：bio_edu@126.com。

　　2撰稿

　　2.1文字和名詞文稿應力求論點鮮明，數據可靠，結論明確，層次清晰，文字簡練。專家論壇、論著、綜述、評論(含圖、表及參考文獻)一般不超過6000字，簡報和經驗交流一般不超過4000字，實踐案例一般不超過2000字。文稿內使用的專業名詞術語應以全國科學技術名詞審定委員會公布的名詞為準，藥品名稱以原國家衛生部藥典委員會公布的《中國藥品通用名稱》為準，其他專業名詞術語以科學出版社、人民衛生出版社、人民教育出版社等權威出版機構新近出版的詞典的命名為準。

　　2.2縮略語在摘要及正文中，如原詞過長且文內又多次出現，第一次出現時一律先給出中文名詞全稱，后在圓括號內標注英文全稱及縮寫詞，英文全稱和縮寫詞之間用逗號分隔。以后再出現時則用縮寫。文中引用中國人姓名時，應寫全名。

　　2.3文題文題應簡明、確切地反映論文的主題，符合編制索引和選定關鍵詞等所遵循的原則，不使用非公知的縮寫詞、代號等，一般不使用副標題。中文題名一般不超過20個字，英文題名句首首字母大寫，其他普通名詞均小寫。

　　2.4作者署名和單位作者姓名全部列出，置于文題下方。作者單位須寫全稱，并注明城市和郵政編碼。須將全部作者姓名的漢語拼音置于英文題名下方，按GB/T28039—2011《中國人名漢語拼音字母拼寫規則》，漢語拼音姓在前，名在后，姓包括復姓字母均大寫，雙名連寫，第一名的首字母大寫，如“楊為民”寫成“YANGWeimin”，“司馬相南”寫成“SIMAXiangnan”;將作者單位全稱、城市、省(市)和國家的英文譯名及郵政編碼置于作者姓名之后。若作者不是來自同一單位，則在單位名稱前分別用“1、2……”標注，并在其署名右上角標注數字“1、2……”。論文中有外籍作者的，應征得其同意，并附授權書。應提供通信作者(主要責任人)個人資料，包括學位、職稱、是否為碩士或博士生導師、E-mail信箱和聯系電話，聯系電話不會被刊登。

　　2018年《教育生物學雜志》03期投稿論文目錄：

　　上海地區學齡前兒童家長科學育兒需求評估張子琛;張云婷;趙瑾;何幼華;

　　南京市城區5～6歲兒童捏力的研究錢子龍;王晶;楊蕾;姜貝;

　　母親孕晚期膳食維生素A攝入對新生兒維生素A水平的影響及其相關因素分析劉歡;苗靜琨;陳潔;李廷玉;

　　流動兒童自我概念、社會支持與學校適應性的關系研究謝敏芳;黃徐婧;李黎;高奇揚;

　　音樂療法治療精神類疾病的研究進展郝娟娟;吳敏;姜科宇;

　　回顧過去,展望未來——投資兒童早期發展(英文)楊一鳴;

　　孤獨癥譜系障礙兒童共同注意訓練有效策略鄭蓉;

　　收錄論文：音樂療法治療精神類疾病的研究進展

　　【摘要】：音樂療法是一門新興的,集音樂、醫學、心理學為一體的邊緣交叉學科,可改善人心理及生理病理狀態。目前已廣泛應用于醫學和心理治療領域,特別是在精神系統疾病中起到積極的治療作用,但在具體實施中仍存在一些問題,需要進一步完善。總結了音樂治療的應用、研究現狀以及對音樂療法的不足及展望。