正規發表論文，期刊選擇對于每位作者來說都非常重要，因為只有正規期刊才能保證論文發表見刊，無論作者評職，還是考研和提高專業領域認可度和知名度，發表論文方向符合的期刊范圍，以及符合單位文件要求是非常重要的。以下是平臺學術顧問為大家介紹的發表信息技術教學論文的期刊。

　　1、《電化教育研究》 CSSCI 北大核心

　　推薦理由：該期刊撰寫了信息技術教學論文方面論文。相關文獻《信息技術教學環境下教師教學行為變化的特征與策略淺析》，文獻摘要：本文論述了目前學校教育中信息技術教學環境的類型與特點;從課堂教學的角度,對信息技術教學環境下教師課堂教學行為變化的特征進行了分析。最后,對信息技術教學環境下教師教學行為應變的策略給出了一些原則性的建議。

　　2、《課程．教材．教法》 CSSCI 北大核心

　　簡介：初、中等教育專業刊物。其宗旨是推動中小學課程。教材和教法的理論研究，總結和交流改革中小學課程及各科教材教法的經驗，探討教學理論與教學規律。主要內容有:課程教學研究、教學改革、教學方法、國內外教育改革動態、教材建設、師范院校課程設置等。

　　主辦單位：人民教育出版社

　　國際標準連續出版物號：CN1000-0186

　　國內統一連續出版物號：ISSN11-1278/G4

　　出版周期：月刊

　　3、《中國電化教育》 CSSCI 北大核心

　　相關文獻《民族傳統文化整合于信息技術教學的策略探究》，文獻摘要：民族傳統文化是中華民族延續和發展的精神支柱,信息技術課程的基礎性、技術性和人文性特征使其成為民族傳統文化教育的重要渠道。本文結合案例分析,闡述了民族傳統文化滲透于信息技術教學的教學策略:在科技文明發展歷程中挖掘信息技術...

　　4、《中小學信息技術教育》

　　簡介：《中小學信息技術教育》（CN：11-4860/G4）是一本有較高學術價值的大型月刊。欄目設置為：卷首、本期策劃、本期策劃_加快線上教育教學資源建設 建立高質量教育保障體系、封面故事、訪談、教育管理、北京教育公共服務平臺建設、調查與研究、教與學、新科技與教育、研學旅行。

　　5、《教育與職業》

　　職業教育專業期刊，研究職教理論，深化職教改革，溝通教育與職業，促進教育事業同經濟建設和社會發展更好的結合，反映和報道各類職業學校教育、職業培訓、社會力量辦學以及各級各類職教行政部門和研究機構的研究成果。主辦單位中華職業教育社；國際標準連續出版物號：ISSN1004-3985；國內統一連續出版物號：CN11-1004/G4；出版周期：半月刊。

　　綜上，平臺學術顧問為大家介紹了發表信息技術教學論文的期刊，作者在選擇論文發表期刊時，一定要綜合考量，如期刊范圍、審稿和出版周期、以及刊載量等。