摘要:教學設計能當職稱論文發表嗎?這個也沒有具體的規定與要求,有的省市是可以的,有的則是不行的。所以要根據你所在地區中評審職稱上的各項要求來執行。在教學職稱晉升中的論文要
教學設計能當職稱論文發表嗎?這個也沒有具體的規定與要求,有的省市是可以的,有的則是不行的。所以要根據你所在地區中評審職稱上的各項要求來執行。在教學職稱晉升中的論文要求事項小編總結了以下信息。

教學職稱晉升中等級不同的職位則所需要的論文篇數要求和質量也是有所差別的。就拿河北省教育評審中的論文事項來說,小編總結了以下信息。
中小學正高級教師職稱評審論文要求:獨立或作為第一作者在公開出版的學術期刊上發表本專業論文3篇以上,其中核心期刊1篇以上或者是獨立或作為第一作者公開出版本專業學術專著1部以上,并在核心期刊發表本專業論文1篇以上;這兩點都不滿足還可以通過:參加全國、省級中小學教材審定委員會審定通過的國家課程教材、地方課程教材(含教科書、電子音像教材、教師參考資料等)的編寫工作,并在公開出版的學術期刊上發表本專業論文1篇以上。
中小學高級教師職稱評審論文要求:中小學(職業中學、幼兒園)教師,獨立或作為第一作者,公開出版本專業著作1部以上,并提交本人教學案例1篇,或在公開出版的學術期刊上獨立或作為第一作者發表本專業論文1篇以上并提交本人教學案例1篇,或提交縣級以上優質課(示范課、觀摩課)教案1篇以上(附縣級以上教育行政部門書面證明),并提交本人教學案例1篇。在村小學和教學點工作的教師,在公開出版的學術期刊上發表本專業論文1篇以上并提交本人教學案例1篇,或提交中心校(學區)優質課(示范課、觀摩課)教案1篇以上(附相應書面證明),并提交本人教學案例1篇或是教學研究機構人員,獨立或作為第一作者在公開出版的學術期刊上發表本專業論文3篇以上。
以上這些也僅僅是對于河北省中小學教師評審方面的一些介紹,對于在其他省市以及教學方面的各項要求大家都要注意期相關的信息與要求,小編在這里預祝大家都能早日評審職稱!
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