《教學與管理》系國家新聞出版總署批準，面向國內外公開發行的教育類學術期刊。

　　期刊簡介

　　《教學與管理》創刊于1984年，創刊伊始為季刊，1997年擴容為月刊，2000年擴容為半月刊，2001年擴容為旬刊。

　　期刊榮譽

　　《教學與管理》系國家新聞出版總署“雙效期刊”、全國綜合教育類“核心期刊”、全國教育學院學報研究會“優秀期刊”、山西省一級期刊。 《教學與管理》所刊文章被人大“中小學管理”專題全文轉載的數量連續五年居全國同類刊物之首。

　　辦刊宗旨

　　《教學與管理》堅持四項基本原則，以宣傳黨的教育方針、促進教育事業發展為己任，以研究學校管理理論和教學理論、深化管理和教學改革為重點，竭誠為我國基礎教育的發展服務。

　　欄目

　　上旬刊(中學版)

　　欄目

　　理論研究，教育管理、辦學改革、學校管理、學生管理、師資建設、班級管理、教研活動、教育科研、調查研究、德育建設、教育法制、教學技能、教學研究、教學方法、教材研究、考試研究、外國教育。

　　中旬刊(小學版)

　　欄目

　　學校管理、班級管理、學生管理、管理案例、教研活動、實踐活動、品德教育、學校法制、學法指向、課堂管理、教學技能、教學研究、教法集錦、教學案例、教學設計、教材研究、課外作業、考試指向。

　　下旬刊(理論版)

　　欄目

　　教育理論、教育管理、學校管理、班級管理、師資管理、教學管理、教育科研、調查研究、德育建設、心理健康、教師論壇、教學技能、教學研究、教法研究、教學實驗、信息技術、考試研究、外國教育。

　　讀者

　　為中小學校長、教師，各省、地(市)、縣教研員，師范院校師生及從事教育管理與教學研究的人員。

　　獲獎

　　系國家新聞出版總署“雙效期刊”、全國綜合教育類“核心期刊”全國教育學院學報研究會“優秀期刊”、山西省一級期刊。

　　發行

　　《教學與管理》四封彩色印刷，內文80頁。《教學與管理》分上、中、下旬三個版發行，教學與管理(上旬刊，中學版)為中學服務，每月1日出版，全年12期。教學與管理(中旬刊，小學版)為小學服務，每月15日出版，全年12期下旬刊，理論版)為教育理論工作者服務，每月20日出版，全年12期。

　　2投稿須知編輯來稿要求：

　　一、來稿切忌一稿多投。自投稿之日起，如三個月內未收到用稿通知，作者可自行處理。

　　二、來稿要求符合本刊出版宗旨。凡屬其他行業專業性較強的論文，請投對口專業雜志。

　　三、來稿時請將本人工作單位、郵政編碼、作者姓名依次寫在文稿標題下方。請勿在文稿結尾處署名，也勿附加文稿封面，文末請附作者簡介及聯系方式。

　　四、來稿要求文字精練、內容翔實，一般不超過6000字。

　　五、文稿插圖(含數理化生各科的幾何圖、坐標圖、解剖圖、示意圖等)請作者用繪圖紙或白紙以碳素墨水認真描繪，墨色要黑，線條要勻。圖中有關的中外文字說明及圖號、圖題請用鉛筆標在相應圖位。

　　六、有注釋和參考文獻的論文，文中、文末序號請用方括號標注，注釋和參考文獻一律采用尾注，并依次具備下列各項：

　　1. 著作類：

　　[注號]作者.書名.出版地：出版社，出版年.

　　例如：[1]徐柏容.期刊編輯學概論.沈陽：遼寧教育出版社，1995.2-18.

　　2. 論文類：

　　期刊：[注號]作者.篇名.刊名，年代(期次)：起止頁碼.

　　例如：[1]鄭燕祥.新世紀教育改革的三重化.教學與管理，2001(1):3-10.

　　報紙：[注號]作者.篇名.報紙名，年-月-日(版次).

　　例如：[1]高耀彬.太原理工大“官”念淡化了.中國教育報，2000-07-19(1).

　　七、本刊有權對來稿進行刪改，作者如有異議，務請注明。