應(yīng)用心理學(xué)雜志是一本社科類的期刊，主要介紹國(guó)內(nèi)外心理學(xué)的最新動(dòng)態(tài)，被國(guó)內(nèi)多所大學(xué)列為心理學(xué)重要學(xué)術(shù)期刊。該刊物對(duì)文章的質(zhì)量度要求是比較嚴(yán)格的，所以每個(gè)作者在投稿的時(shí)候都需要根據(jù)自己的文章方向去投稿，這樣的話才比較容易命中。《應(yīng)用心理學(xué)》主要介紹國(guó)內(nèi)外心理學(xué)的最新動(dòng)態(tài)，反映心理學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的研究及其應(yīng)用的最新成果。《應(yīng)用心理學(xué)》注重論文質(zhì)量，在我國(guó)心理學(xué)界享有較高的聲譽(yù)，被國(guó)內(nèi)多所一流大學(xué)列為心理學(xué)重要學(xué)術(shù)期刊源，并被中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)等數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄，還是中國(guó)社會(huì)科學(xué)引文索引的期刊源雜志。本文給大家推薦的是應(yīng)用心理學(xué)雜志的一些目錄以供參考：

　　團(tuán)體間競(jìng)爭(zhēng)對(duì)兒童社會(huì)行為的影響

　　許鑫[1];朱毅[3];肖春曲[1];李巖松[1,2]

　　(112)表征在視覺(jué)工作記憶中的存儲(chǔ)單位：特征、客體或二者并存?

　　宋超;劉婉祎;魯溪芊;顧全

　　(127)筷子使用中的工效學(xué)評(píng)估及關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)模型

　　楊婷;鐘雅禎;劉沫含;唐日新

　　(137)干擾情境下類比習(xí)得運(yùn)動(dòng)技能的穩(wěn)定性表現(xiàn)

　　胡桂英[1];劉思聰[2];許百華[3]

　　(145)籃球運(yùn)動(dòng)情境中球員身高對(duì)裁判員判罰的影響

　　張國(guó)禮;聶晶晶;汪成

　　(153)心理資本與OPS對(duì)老年人成功老齡化的影響

　　李夢(mèng)迪[1];駱宏[2];錢玥[3];牛玉柏[1]

　　(162)感謝反饋來(lái)源對(duì)捐贈(zèng)意愿的影響：有調(diào)節(jié)的中介效應(yīng)

　　劉波[1,3];馬永斌[2,3];魯禮華[1,3]

　　(172)中小學(xué)教師的情緒智力與工作成效：積極職業(yè)心態(tài)的中介作用

　　徐富明;鄧穎;李歐;劉程浩;黃雅凌

　　(180)小學(xué)一年級(jí)兒童入學(xué)準(zhǔn)備狀況及其家庭危險(xiǎn)和保護(hù)因素的研究

　　盧富榮[1];石雅綺[1];王俠[2];李杜芳[3];王耘[4]

　　以上是應(yīng)用心理學(xué)雜志2016年02期的目錄，該刊物是一本季刊，每個(gè)季度出版一期，如果您需要查看其它刊期目錄的話可以聯(lián)系本站編輯給您提供相關(guān)資料。

　　相關(guān)論文范文賞析：教育心理學(xué)對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的應(yīng)用

　　摘要：教學(xué)心理學(xué)作為教育學(xué)相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)科，對(duì)指導(dǎo)各科的學(xué)習(xí)和教學(xué)起著至關(guān)重要的作用，對(duì)于以學(xué)生為教學(xué)中心的外語(yǔ)課堂教學(xué)來(lái)說(shuō)更有著尤為重要的借鑒意義。通過(guò)對(duì)教育心理學(xué)的研究，筆者探索出教學(xué)心理學(xué)在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用，本文將通過(guò)幾個(gè)方面對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行論述。

　　關(guān)鍵詞：教學(xué)心理學(xué),英語(yǔ)教學(xué),學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),因材施教,強(qiáng)化記憶

　　十八屆三中全會(huì)中提出的關(guān)于英語(yǔ)教育的改革可謂史無(wú)前例，它弱化了英語(yǔ)在高考中的比重。筆者認(rèn)為，國(guó)家教育部做出這項(xiàng)決策的本意并不是要降低英語(yǔ)在各學(xué)科中的地位，而是為了減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。正如我們所了解到的，英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)都是“老大難”。基于對(duì)教育心理學(xué)的研究，筆者總結(jié)出了以下幾點(diǎn)教育心理學(xué)在英語(yǔ)教學(xué)上的應(yīng)用。

　　一、激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)