摘要：內容摘要：在我國高等學校的校園文化建設中，傳統文化和網絡文化都是校園文化的重要組成部分，都能對校園文化的發展產生深遠影響?????????????????????
內容摘要：在我國高等學校的校園文化建設中，傳統文化和網絡文化都是校園文化的重要組成部分，都能對校園文化的發展產生深遠影響?????????????????????????????。在當前互聯網飛速發展的時代，如何才能更好的利用“互聯網＋”相關技術，將我國優秀的傳統文化和網絡文化結合起來，推動高等學校校園文化建設，這是值得高等學校管理者深思的問題?????????????????????????????。本文認真分析當前我國高等學校校園文化建設中存在的問題，結合“互聯網＋”時代對校園文化建設的要求，提出改進校園文化建設的策略?????????????????????????????。
關鍵詞：“互聯網＋” 優秀傳統文化 網絡文化 高校文化建設 研究
隨著我國社會經濟的快速發展和高等學校的不斷努力，我國高等教育的水平和質量都取得了不斷提升，但社會發展對高校校園文化建設提出了很高的要求，由于長期以來我國教育普遍存在著英式教育的不良傾向，導致很多高校對于文化建設都存在重視程度不足的問題，在“互聯網＋”時代背景下，如何才能更好的將優秀傳統文化和網絡文化結合起來，促進校園文化的發展，這是當前高等學校需要認真思考的問題。
一.優秀傳統文化和網絡文化在促進高校文化建設過程中的意義
1、有助于更好的傳承優秀的傳統文化
傳統文化是我國重要的文化遺產，在高校的文化建設過程中，傳統文化的融入有助于高等學校更加系統全面的對學生進行思想品德教育，因為傳統文化中的很多內容都具有非常鮮明的集體主義和愛國主義特點，這與我國當代社會的價值觀是一致的，所以在高校文化建設過程中，積極將傳統文化的相關內容滲透到教學活動中來，對于促進學生愛國主義觀念的不斷提升有著很大幫助，也有助于更好的傳承我國優秀的傳統文化，這對于促進學生思想道德方面的發展也有著非常積極的作用。
2、有助于大學生人文素養的提升
高等學校文化建設的重要目的是為了營造良好的教學氛圍，促進學生人文素養的不斷提升，借助對學生的培養實現育人的目標。當前隨著信息技術的不斷發展，大學生在成長過程中接觸到的各種信息越來越多，在“互聯網＋”背景下，學生可以更加方便的獲取互聯網上的信息資源，由于網絡文化的開放性特點。很多信息與主流的社會價值觀有所抵觸，但是由于高校學生缺乏對信息的辨別能力，所以很多學生會在接觸網絡信息的過程中受其影響，使自己的行為逐漸偏離正確的路線，這對于學生的成長極為不利，需要借助優秀傳統文化來對學生的行為加以規范，并積極利用優秀的網絡文化對學生進行學習指導，以此來營造出良好的校園文化氛圍，促進大學生人文素養的提升。
二.當前我國高校文化建設過程中存在的不足
盡管校園文化建設的重要意義得到了社會各界的普遍認同，但是在具體的校園文化建設活動中，大多數高校由于認識上存在偏差，導致校園文化建設無法取得理想的效果，主要存在以下方面的問題：
1、高校對校園文化建設的認識存在不足
校園文化建設是高等學校重要的建設活動之一，但是由于這項建設活動想要取得良好的效果難度很大，所以很多高等學校都沒有將關注的焦點放在校園文化建設上，尤其是在高校連續擴招之后，由于校園人數的數量急劇增長，各大高校都將校園管理的重點放在了校園的基建等問題上，對校園文化建設等方面重視程度不足，這對于高校校園文化建設工作的推進形成了極為不利的影響，集中體現在很多高校對理工科的發展非常重視，對人文類學科的發展普遍重視程度不足，這導致很多高校，所開展的校園文化建設都不能起到促進學生人文素養不斷提升的目的嚴重影響了高等學校，人才培養質量的不斷提升。高等學校是培養人才的重要場所，學生不僅要借助學習在專業知識方面獲得提升，也需要借助良好的校園文化來提高自身的人文素養，所以高等學校對校園文化建設認識上的不足，制約了校園文化建設開展的成效。
2、高校學生對優秀傳統文化和網絡文化的認識有待加深
當前的社會是信息技術飛速發展的社會，在“互聯網＋”背景下，知識和信息傳播的速度在不斷加快，這導致當前社會競爭在不斷加劇，如果學生對此問題沒有清晰的認知，他們將很難適應未來社會的發展。所以高校學生在學習過程中必須要不斷加強對優秀傳統文化和網絡文化的認識，只有在全面認識的基礎上才能使自己的綜合素質得以快速提升。但是在當前在高校學生中，普遍缺乏對優秀傳統文化和網絡文化的認識，很多學生將學習的重點放在了專業知識方面。他們不愿意積極展開對優秀傳統文化和網絡文化的學習，由于這種不良的學習傾向，導致很多學生都出現了人文素養缺失的問題，他們將很難適應未來社會激烈的競爭。
三.“互聯網＋”背景下高校文化建設的策略
1、認真做好高校文化建設的制度設計
傳統的高校文化建設之所以無法取得理想的效果，最大的原因在于缺乏對高校文化建設制度的全面設計，校園文化建設具有非常豐富的內涵，如果缺乏完善的制度設計，各項工作都將無法開展，所以高等學校要認真展開校園文化建設方面的思考和調研，了解學校發展過程中出現的各種問題，結合學校的實際，制定出完善的制度將優秀傳統文化和網絡文化的相關內容，融入到學校的校園文化建設制度中來，借助制度來推進優秀傳統文化和網絡文化的開展，使學生能夠積極展開對優秀傳統文化和網絡文化的學習。在全面推進文化建設的過程中，要組建專業的機構負責文化建設工作的開展。要為相關工作的開開展配備熟悉優秀傳統文化教育內容的教師。這對高校提出了很高的要求，因為目前多數高校都缺乏熟悉優秀傳統文化的教師，這需要高等學校不斷加大教師培訓力度，借助開展優秀傳統文化教育活動，提高教師對優秀傳統文化的認識，以此來促進高校文化建設的全面推行。
2、加大對優秀傳統文化和網絡文化教育的投入力度
優秀傳統文化和網絡文化教育活動的開展，需要學校為活動的開展提供必要的人力物力財力支持，對于傳統文化教育而言，想要搞好此項教育需要高等學校配備與之相關的圖書資料，積極組織各類豐富多彩的傳統文化學習和教育活動，通過讀書演講等方式來全面推進優秀傳統文化教育，加深學生對傳統文化的興趣，使學生能夠通過對優秀傳統文化的學習不斷提高個人的綜合素質。同時在網絡文化教育方面，也需要高中學校不斷加大校園網建設力度，為學生上網提供必要的支持，積極創辦公開的網絡交流平臺，使學生能夠通過溝通和交流，不斷加深對網絡文化的認識，以此來全面推進高校校園文化建設。。
參考文獻
［1］紀研.論新時代視域下優秀傳統文化與高校文化建設的契合[J].沈陽大學學報(社會科學版),2018,v.20(03):123-126.
［2］張鵬,趙揚.互聯網時代優秀傳統文化融入高校思想政治教育探析[J].活力,2016,000(020):12-13.
作者王 麗
