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摘 要 ：摘要：隨著科學(xué)的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，目前社會(huì)越來越重視科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用。農(nóng)業(yè)是我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的基礎(chǔ)，將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)中，能夠推動(dòng)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。但是，從目前情況...
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摘 要 ：【摘要】我國是農(nóng)業(yè)大國，綠色農(nóng)業(yè)產(chǎn)品在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中占有至關(guān)重要的地位，隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，綠色農(nóng)業(yè)種植技術(shù)也逐漸走進(jìn)人們的生活中，現(xiàn)階段人們對(duì)于農(nóng)作物的質(zhì)量要求...
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摘 要 ：摘要：生態(tài)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)是指農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)中生態(tài)與經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在聯(lián)系及相互結(jié)合的統(tǒng)稱。隨著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展，我國農(nóng)業(yè)已經(jīng)擺脫了過去舊的發(fā)展模式，進(jìn)入到一個(gè)全新的發(fā)展階段，努力發(fā)...
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摘 要 ：摘要：我國生態(tài)文明型農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨著農(nóng)產(chǎn)品數(shù)量與質(zhì)量雙提升、農(nóng)業(yè)資源壓力越來越大以及自然環(huán)境惡化等問題。本文依據(jù)于綠色、低碳的理念，簡述了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)主要表現(xiàn)形式，即：...
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摘 要 ：摘要：生態(tài)農(nóng)業(yè)是當(dāng)前我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要趨勢(shì)，而植物保護(hù)技術(shù)則是一種科學(xué)的管理生產(chǎn)方法，它有助于推動(dòng)我國生態(tài)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。文章結(jié)合生態(tài)農(nóng)業(yè)與植物保護(hù)技術(shù)的概述，...
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摘 要 ：摘要：美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的基礎(chǔ)就是生態(tài)文明建設(shè)，在建設(shè)美麗鄉(xiāng)村中應(yīng)融入生態(tài)文明觀念，突出地方特色，弘揚(yáng)地域歷史文化。美麗鄉(xiāng)村建設(shè)應(yīng)使農(nóng)民主體地位真正體現(xiàn)出來，對(duì)農(nóng)民的個(gè)...
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摘 要 ：摘要：綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的主導(dǎo)模式，自從這一嶄新的農(nóng)業(yè)模式被確立之后，經(jīng)過多年的理論研究和綠色農(nóng)業(yè)示范區(qū)的試驗(yàn)，綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)的理論在不斷的豐富和發(fā)展。文章探討...
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摘 要 ：摘要：新形勢(shì)下醫(yī)教協(xié)同政策和健康中國戰(zhàn)略對(duì)醫(yī)學(xué)教育改革提出新要求，八年制醫(yī)學(xué)教育代表著我國醫(yī)學(xué)教育的最高水平，在培養(yǎng)模式上應(yīng)與臨床醫(yī)學(xué)五年制本科教育及5+3模式有所區(qū)...
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摘 要 ：關(guān)鍵詞：繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理;綜合素質(zhì);專業(yè)能力;實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 1繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，多舉措多維度推動(dòng)醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理工作開展，期間...
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摘 要 ：[摘要]中職外科護(hù)理課程是中等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理一門重要的專業(yè)核心課程，其操作技能的教學(xué)質(zhì)量優(yōu)劣直接關(guān)系到護(hù)生的臨床適應(yīng)能力以及職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成。筆者課題組成員根據(jù)對(duì)已完...
