摘要:【摘要】公共意識越來越為全社會所關(guān)注,但國人公共意識的表現(xiàn)卻常常不盡如人意。本文列舉了國人在公共意識方面的表現(xiàn)一些不足,希望引起我們教育工作者的關(guān)注,并且對公共意
【摘要】公共意識越來越為全社會所關(guān)注,但國人公共意識的表現(xiàn)卻常常不盡如人意。本文列舉了國人在公共意識方面的表現(xiàn)一些不足,希望引起我們教育工作者的關(guān)注,并且對公共意識的內(nèi)涵作了一定解釋,本文重點嘗試著對國人公共意識缺失的原因作一些分析。
【關(guān)鍵詞】公共意識 小農(nóng)意識 學(xué)校教育 政府引導(dǎo)

隨著國力的不斷上升,人民生活水平不斷提高, 越來越多的國人以各種各樣的方式走出家門、國門。僅今年國慶黃金周,全國道路水路共運送旅客多達(dá)6.44億人次;今年國人出境游人次也將高達(dá)1.16億人次。
雖然中國自古以來就有“禮儀之邦”之稱,但是一些國人某些不拘小節(jié)的行為習(xí)慣引起了中外輿論的關(guān)注和批評,中國公民的公共意識闕如成為世界各國媒體關(guān)注的話題。
從某種意義上說,國人公共意識缺乏已成為民族的災(zāi)難。
到底何為公共意識?目前還沒有統(tǒng)一的定義。陳付龍教授認(rèn)為,“公共意識是指社會共同體成員對公共領(lǐng)域內(nèi)的準(zhǔn)則、規(guī)范等的主觀認(rèn)可和客觀遵守,是孕育于公共領(lǐng)域之中一種關(guān)心公共事物、改善公共生活、建構(gòu)公共秩序、塑造以民眾利益和社會需求為依歸的深層意識,體現(xiàn)的是人們對社會公共領(lǐng)域的認(rèn)識和行為的自覺性。”
胡鳴教授這樣定義:人們對社會公共領(lǐng)域的認(rèn)識和在公共場合能遵循具有場所特點的行為規(guī)范、規(guī)則,是指人們對社會公共領(lǐng)域的認(rèn)識和行為的自覺性。更有人簡言之,公共意識就是獨立自由的個體所具有的一種整體意識或整體觀念。
其實,上述的解釋均有些消極,公共意識內(nèi)涵還應(yīng)包含積極的一面,即社會成員責(zé)任意識和“主人翁”意識。
造成當(dāng)前國人公共意識缺失的原因多方面的,這里我談一談自己的粗淺認(rèn)識。
一、傳統(tǒng)的歷史文化中缺乏公共意識的因子。
我國的封建社會歷史悠久,長達(dá)兩千多年。兩千多年里,專制主義中央集權(quán)不斷加強(qiáng),皇權(quán)至上。天下是皇帝一人的私產(chǎn),國家是皇帝一人的國家,百姓只能稱“臣民、子民”、或者是“草民、良民”。這樣的體制對民眾的公共意識豈能不是一個極大并且是長期的摧殘?
中國的傳統(tǒng)文化以儒家文化為代表,孔子強(qiáng)調(diào)“仁”, “禮”,然而無論是“仁”還是“禮”,都未涉及公共意識,更未能認(rèn)識到公共意識的作用;反而是強(qiáng)調(diào)等級、秩序,讓百姓“克己復(fù)禮”;孟子雖倡導(dǎo)“仁政”,但他更主張“勞心者治人,勞力者治于人,治于人者食人,治人者食于人”,并認(rèn)為這是“天下之通義”,其實仁政的本質(zhì)是告誡統(tǒng)治者該如何統(tǒng)治而已;董仲舒把儒學(xué)發(fā)展為“君權(quán)神授”、“天人感應(yīng)”“君君臣臣,父父子子”“三綱五常”,這些儒家道德倫理規(guī)范,說穿了就是讓百姓絕對服從皇權(quán),何談公共二字!明清之后,儒學(xué)更是走向極端,扼殺人性。“存天理,滅人欲”,“餓死事小,失節(jié)事大”這些是要把人變作皇權(quán)的奴隸,扼殺了公民是社會的主人的權(quán)利。
而西方,從14~18世紀(jì),先后經(jīng)歷了文藝復(fù)興、宗教改革、啟蒙運動,人的思想得到空前解放,人在社會中的地位不斷提高,人們的公共意識不斷得以加強(qiáng)。特別是工業(yè)革命后,現(xiàn)代的國家制度、民主制度全面確立,到如今已有二三百年歷史,西方人公共意識當(dāng)然得到不斷發(fā)展與完善,而我國推翻封建制度不過幾十年。
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