根據課題的計劃和安排，本課題的研究已進行了一學期，為更好的開展下一階段的課題研究工作，需要對本課題的研究工作進行階段性總結，以利于課題下一階段研究工作有突破性進展，達到本課題研究的最終目的。

　　一、經驗和體會

　　1、是否進行了細致的課題研究的前期準備工作

　　2、是否嚴格按照課題實施的總目標和子目標進行課題研究

　　3、是否有完善的組織機構和健全的制度建設為課題研究的順利進行提供了重要的保障

　　4、相關理論在指導課題研究中的作用是否日漸突出

　　二、課題研究的階段性成果

　　通過一學期的課題研究，從多輪課、循環課、異構課第一輪、第二輪的聽課，結合學校的子課題進行的研究和討論，以及對第一輪、第二輪的評課等方面的研究，主要表現在以下幾個方面：

　　1、是否根據學校自身的特點和條件，針對教師的實際情況，是否有效地開展了課題研究。

　　2、課題研究的方式是否多樣，視野是否開闊。

　　3、研究內容無論在范圍上還是在深度上是否都取得了一定的成績。

　　4、通過參加區上的研究和學校的研究教師在專業上、進取上、精神面貌上等等發生了那些變化，表現在那些方面。

　　三、課題研究存在的不足

　　根據學校自己研究的情況提出不足的地方。

　　四、今后努力的方向

　　根據學校研究的情況提出需要改進的方面。

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