對于在校學習的同學來說，發表論文對自己在學校里的發展是一件錦上添花的事情。現在的大學對于學生的評價存在很多機制：獎學金評選、優秀干部評選、黨員評選、科研積極分子評選、社團活動優秀分子評選、實踐活動評選等等，在這些評選過程中都存在一個量化評分的問題。如果發表了學術論文，在很多情況下，都會有不少的加分。畢竟高校是一個重知識，重學術的地方。想獲獎的同學也可以用好這一機制。

　　那么對于在讀學生來說想要發表論文該怎么做呢?

　　校外：可以去的地方有大公司的研究機構(如MSRA IBM CRL等)，有中科研的各個著名院所等。

　　校內：一種途徑是參與校內著名實驗室每年定期的暑期實習，比如電信學員的網安實驗室，比如材料學院的微納中心等，一種途徑是自己聯系在科研上比如活躍的老師(比如自己的任課老師)，

　　指導老師：找一個好的指導老師很重要，他的作用=好的科研指導+好的科研推薦信+掛高質量論文的機會+給美國教授內推的機會

　　合作伙伴：其實有時合作伙伴的作用大于一切，卻常常被眼高手低的人們所忽視，舉一個簡單的例子，如果你有兩篇論文的idea，他有兩篇論文的idea，你們可以互相幫助對方，那你的論文可能就是4篇而不是2篇了。

　　推薦閱讀：本科畢業論文準備標準要求

　　本科教育，是高等教育的一種類型，本科教育一般由高等學校(即大學)開展。與專科相比，本科更著重于理論上的通識教育，而非應用上的專業教育和實際技能，一般學生畢業后可獲本科畢業證書和“學士”學位證書，少數人因為不及格門數超過標準，而只有大學本科畢業證書，沒有獲得學士學位證書，區別于大學專科生、碩士生、博士生。