教研教改論文在發表普通期刊時，作者一定要注意論文方向與期刊范圍，避免不一樣，導致論文被普通期刊拒稿，影響論文發表時間。發表教研教改論文的普通期刊有哪些？平臺根據以往作者發表教研教改論文普刊，為大家推薦了以下普通期刊。

　　1、《教學管理與教育研究》

　　本刊面向全國學校教育的發展管理、教學研究、科研創新和師資培養等領域，展示我國學校教育科研領域的最新成果，交流教學管理與課程建設方面的新鮮經驗，研究教育改革與發展中的重大現實和理論問題。

　　國際標準連續出版物號：2096-224X

　　國內統一連續出版物號：10-1390/G4

　　出版周期：半月刊

　　2、《當代教育實踐與教學研究》

　　《當代教育實踐與教學研究》創刊于2013年5月，由河北出版集團主管，方圓電子音像出版社主辦，河北省電化教育館協辦，是河北省教育技術協會會刊。雜志主要欄目設置：現代教育技術、教育理論研究、優化管理策略、師資隊伍建設、實習就業導航、教學實踐探索、教育發展縱橫。

　　國際標準連續出版物號：2095-6711

　　國內統一連續出版物號：13-9000/G

　　發行周期：月刊

　　3、《教育觀察》

　　《教育觀察》雜志，于2012年經國家新聞出版總署批準正式創刊，CN:45-1388/G4，本刊在國內外有廣泛的覆蓋面，題材新穎，信息量大、時效性強的特點，其中主要欄目有：德育視點、心理學研究、國際視野等。

　　國際標準連續出版物號：2095-3712

　　國內統一連續出版物號：45-1388/G4

　　發行周期：月刊

　　4、《美術教育研究》

　　《美術教育研究》是一本集美術、教育、研究為一體的綜合性月刊。本刊以文化交流、美術教育、學術研究為主旨，倡導科學、自然、人文相結合。本刊的創辦為美術、教育、研究工作者及美術愛好者提供了一個良好的交流平臺。

　　國際標準連續出版物號：1674-9286

　　國內統一連續出版物號：34-1313/J

　　出版周期：半月刊

　　5、《語文教學與研究》

　　《語文教學與研究》由中華人民共和國教育部主管，創刊于1973年，是全國教育類中文核心期刊，也是我國最早的老牌語文刊物之一。刊物分上半月刊和下半月刊。分別以“強化理論色彩，突出探索意識，推動創新教育”；

　　國際標準連續出版物號：1004-0498

　　國內統一連續出版物號：42-1016/G4

　　出版周期：半月刊