隨著教師評職競爭越來越激烈，很多教師為了評職稱，不得不提高自己的專業水平，以及評職條件。廣東副高級教師職稱評審條件是什么?平臺學術顧問為大家做出了詳細介紹。

　　一、學歷(學位)、資歷條件

　　具備下列條件之一：

　　(一)博士后流動站期滿合格人員，從事教學、科研工作1年，經考核符合本資格條件，可認定副教授或副研究員資格。

　　(二)獲得博士學位，取得講師或助理研究員資格后，受聘講師或助理研究員職務2年以上。

　　(三)獲得碩士學位，或研究生班畢業，或獲得雙學士學位，取得講師或助理研究員資格后，受聘講師或助理研究員職務5年以上。

　　(四)大學本科畢業，取得講師或助理研究員資格后，受聘講師或助理研究員職務6年以上(僅適用于專科院校的教師和本科院校1993年以前畢業的教師)。

　　(五)未具上述學歷(學位)條件，但取得講師或助理研究員資格后，受聘講師或助理研究員職務6年以上；或具備學歷(學位)條件，且取得講師或助理研究員資格后，受聘講師或助理研究員職務3年以上。任現職期間年度考核優秀1次以上，并符合下列條件中(1)或(2)的要求：

　　1．具備下列條件中1項以上：

　　(1)獲國家自然科學獎、科技進步獎、發明獎、星火獎或國家級的社會科學獎及其他專業獎項。

　　(2)獲國家級優秀教學成果獎；或省(部)級優秀教學成果獎一等獎(前3名)。

　　(3)獲省(部)級自然科學獎、科技進步獎、社會科學獎及其他專業獎項一等獎(前3名)。

　　2．具備下列條件中2項以上：

　　(1)獲省級優秀教學成果獎二等獎，或獲省(部)級自然科學獎、科技進步獎、社會科學獎及其他專業獎項二等獎1項或三等獎2項(前3名)。

　　(2)完成省(部)級以上科研項目(課題)2項以上或解決生產建設中重大的技術問題，并取得明顯的社會和經濟效益(主要完成人)。

　　(3)在國內外公開發行的學術刊物上發表高水平的學術論文(著作)：在第八條的基礎上，理工類增加2篇(部)、文科類增加4篇(部)、藝術類增加高水平的藝術作品2件(獨立完成或第一作者)。

　　(4)培養的學生在省級以上運動會或其他專業比賽上獲得前3名。

　　(5)獲國家級優秀教師或省級以上勞動模范等稱號。

　　二、外語條件

　　具備下列條件之一：

　　(一)熟練掌握1門外國語，參加全國或全省統一考試(外語專業的人員須考第二外語)，

　　成績合格。

　　(二)1977年全國恢復高考前入學的大學畢業生，現從事中古字號專業(如古漢語、中醫、

　　民樂等)并申報本專業資格者，可選考古漢語、醫古文或外語。

　　(三)具備以下條件之一者，可免考外語：

　　1、獲得博士學位。

　　2、任現職期間公派出國留學或工作，出國前通過國家出國人員外語水平考試，并在國外學習或合作科研1年以上。

　　3、1966年以前大學畢業，從事公共政治理論課(含德育課)和公共體育課教學并申報本專業資格。

　　三、繼續教育條件

　　任現職期間，按照《廣東省科學技術人員繼續教育規定》的要求，結合本專業教學科研工作的實際需要，參加以新理論、新技術和新方法為主要內容的繼續教育，并達到規定的要求。

　　四、專業技術工作經歷

　　任現職期間，具備以下條件：

　　(一)系統講授1門基礎課或2門以上課程(對專業教師，其中1門應為專業基礎課或技術基礎或實踐性的課程)，并按教學計劃的要求組織課堂討論、社會調查，指導實習和畢業論文、設計。

　　(二)擔任班主任或其他社會服務工作(累計半年以上)，指導過青年教師，或協助教授、副教授指導過研究生或進修教師；或培養出優秀的體育、藝術人才。

　　(三)作為主要參加者，參加過市(廳)級以上科研項目的全過程研究開發工作，并取得一定成果，或在本學科領域開展科研工作，發表較高水平的學術論文(著作)或藝術作品。

　　五、業績成果條件

　　任現職期間，完成學校規定的教學工作量，且具備下列條件之一：

　　(一)教學效果好；有2次以上年度教育教學質量評估被評為優秀。

　　(二)在教學研究上有較高的造詣，獲省(部)級以上優秀教學成果獎，或教書育人先進個人獎，或教壇新秀獎。

　　(三)獲市(廳)級科技進步獎、社會科學獎及其他專業獎項二等獎以上；或獲市(廳)級上述獎項三等獎(前2名)。

　　(四)藝術類專業人員參加或作品入選由省級以上的專業部門組織的音樂會、展覽會等；或主持過大型項目的設計或企業的形象設計，取得良好的社會經濟效益。

　　(五)作為主要參加者，完成市(廳)級以上的科研項目1項。

　　(六)被評為市(廳)級以上勞動模范或優秀教師。

　　劉、論文、著作條件

　　任現職期間，具備以下條件之一：

　　1．年均授課320計劃學時以上的，論文、著作：理工類4篇(部)，文科類5篇(部)。

　　2．年均授課240-319計劃學時的，論文、著作：理工類5篇(部)，文科類6篇(部)。

　　3．年均授課120-239計劃學時的，論文、著作：理工類6篇(部)，文科類7篇(部)。

　　4．年均授課60-119計劃學時的，論文、著作：理工類7篇(部)，文科類8篇(部)。

　　5．年均授課59計劃學時以下的，論文、著作：理工類9篇(部)，文科類10篇(部)。

　　6．藝術類的專業人員提交高水平的藝術作品5件(公開發表，或參加省級以上展覽會、音樂會，或被工廠、企業等采用)，并取得較好的社會效益和經濟效益，且學術論文、著作2篇(部)以上。

　　以上介紹了廣東副高級教師職稱評審條件？除了以上條件以外，作者一定要認真閱讀評職單位文件，以免不符合評職文件要求，影響單位職稱評審。建議作者在參加職稱評審之前，提前半年到一年的時間準備材料，保證職稱評審順利進行。